在程迪主编的《现代教育学教程》中，我们力求使学习者既能掌握教育学基础理论知识，形成指导当前教育教学实践的科学教育理念，又能在此基础上深入钻研，为学习者在教育学理论和实践领域进行深度探究提供思路的引导以及个人拓展学习、研究的空间。
程迪主编的《现代教育学教程》是高等师范院校教育学公共专业（或专业教师继续教育）教材。《现代教育学教程》以基础教育新课改为背景，理论阐述精炼，体系结构清晰，内容安排合理，既强调理论原理的系统性，又凸显教师教育专业的针对性。全书以教育内在品质和外在逻辑为逻辑原点，围绕如何提升有效、合理教育教学这一中心，为广大读者提供学习教育理论的总体框架和基本线索。可以说，本教材是关于现代教育学的基本理论和现实问题的全景式研究成果。