本书以短语型动结式作为研究对象, 在事件结构理论的框架下, 使用实验的方法, 考察高级汉语水平的英语母语者对11类动结式的习得情况, 内容包括基于事件结构的汉语动结式分析、汉语动结式的理解实验、汉语动结式事件结构的加工实验、汉语动结式的产出实验等。