本书是《知识产权教育读本》的初级版，本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据初中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。适用于初中阶段开展知识产权教育。可供义务教育阶段的初中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。
| 书名 | 知识产权教育读本(中级版第2版) |
| 分类 | 人文社科-法律-中国法律 |
| 作者 | 广东省知识产权局 |
| 出版社 | 知识产权出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书是《知识产权教育读本》的初级版，本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据初中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。适用于初中阶段开展知识产权教育。可供义务教育阶段的初中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。 内容推荐 本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据初中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。 本书适用于初中阶段开展知识产权教育。可供义务教育阶段的初中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。 目录 第一单元 保护你的发明创造 阅读材料 综合实践活动 专利大搜索 第二单元 怎么维护你的专利权 阅读材料 综合实践活动 我来当一回小律师 第三单元 商标是怎样“炼”成的 阅读材料 综合实践活动寻找商标成长的轨迹 第四单元 解读生活中的著作权 阅读材料 综合实践活动 著作权保护状况调查 附录 参考网站 |
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