古诗文“寄章齐高（元末明初·梁寅）”的文言文翻译、注释、创作背景及赏析-古诗文辞典-Fahrenheit英汉词典

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古诗文	寄章齐高（元末明初·梁寅）
释义	寄章齐高（元末明初·梁寅）　　七言绝句　押先韵　　葛岭云开青映天，潇洲月上夜无烟。太守爱居山水郡，名流尤羡幕官贤。　　其二（元末明初·梁寅）　　七言绝句　押微韵去年相亲情恋恋，今年相望思依依。石潭遥想蛟龙稳，寒渚空怜鸿雁稀。　　其三（元末明初·梁寅）　　七言绝句　押寒韵令弟曾为五台客，经过湖上问平安。芙蓉道远何堪寄，杨柳秋来折更难。　　其四（元末明初·梁寅）　　七言绝句　押真韵山中岁月薜萝春，天上光华印绶新。白首惟思逢世泰，青云那得厌交贫。
随便看	水调歌头其四送叔永文昌（宋·吴潜）水调歌头其四送周元特（宋·毛幵）水调歌头其四送郑厚卿赴衡州（宋·辛弃疾）水调歌头其四醉吟（宋·辛弃疾）水调歌头其四金山观月（宋·张孝祥）水调歌头其四雨后月出西湖作（宋·周紫芝）水调歌头其四韩倅九月八日生辰（宋·杨无咎）水调歌头其四题晋臣真得归、方是闲二堂（宋·辛弃疾）水调歌头其四题登春台（宋·李昴英）水调歌头其四饯吴漕（宋·赵善括）水调歌头其四龙守沈商卿，三十年故交也（宋·管鉴）水调歌头其四（宋·张元干）水调歌头其四（宋·杨冠卿）水调歌头其四（宋·王质）水调歌头再别疯人院诸病友次去年韵（当代·张文胜）水调歌头再和前韵（元末明初·谢应芳）水调歌头再和寄酬袁子英萧寺（元末明初·谢应芳）水调歌头再寄斯奋（当代·陈永正）水调歌头再用前韵（宋·李弥逊）水调歌头再赋（宋·李曾伯）水调歌头冬怀（清·王策）水调歌头冬至客秦皇岛（当代·张力夫）水调歌头冬至（宋·汪宗臣）水调歌头刘左史光祖生日庆八十（宋·魏了翁）水调歌头刘辰翁词每有惘惘不甘之意，读之（清末近现代初·汪东）菀什么什么笑的成语菀什么什么虚的成语菀什么妇什么的成语菀什么盈什么的成语菀什么而什么的成语菀什么隆什么的成语菀尔什么什么的成语菀尔而笑菀枯什么什么的成语菀枯盈虚菀枯隆杀菀窳什么什么的成语菀窳妇人菊什么什么枯的成语菊什么荷什么的成语飘浮的油酥鸭羊肉水饺青丝雪片鲈鱼烤翅脆皮披萨蒸茄子酸爽西葫芦川贝炖枇杷酱爆猪肝胡萝卜炖牛肉红薯姜糖水凉拌时蔬干煸土豆里脊丝豆芽韭菜炒香干红果番茄拌面数字图书馆信息安全管理职业经理人管理能力(北京大学职业经理人通用能力课程系列教材) 中国对外贸易学(第2版高等院校十一五规划教材)/21世纪经济学系列丛书教育学与心理学的和谐变奏/中国当代教育论丛教学研究范式论(内涵与变革)/当代课程与教学研究书系课程改革论(比较与借鉴)/当代课程与教学研究书系课程教学模式论(中学教育与农村建设)/当代课程与教学研究书系校本课程论(发展与创新)/当代课程与教学研究书系德育课程论(理念与文化)/当代课程与教学研究书系课堂生态论(和谐与创造)/当代课程与教学研究书系学校课程领导论(理论研究与实践探索)/当代课程与教学研究书系教育事业教育科学教育艺术/中国当代教育论丛学习质量评价(SOLO分类理论可观察的学习成果结构) 巴蜀图语(Ⅱ蚕丛宝藏) 一目了然的世界战争史(4法兰克王国与拜占庭帝国)

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