课堂板书，不仅能体现教师对教材的掌握程度和授课水平，而且是一门艺术。它是服务于教学的。因此，每个板书设计都是根据本课的教学要求和重点训练项目设计的，以帮助教师实现教学目标。为便于老师们参考和研究，有的课文从不同角度，设计了两个板书，有的是教学目标不同，有的是板书形式不同。为增加板书的形象性、启发性和趣味性，有的板书加进了简笔画，使之图文并茂。尽管如此，这本小册子只不过是引玉之砖，供老师们教学参考。

一 谈小学语文课堂板书和设计

1 板书的地位与作用

2 板书设计的原则

3 板书设计的内容与方法

4 板书的形式

5 板书的书写

二 五年制小学三至五年级教材的板书设计

第五册

第六册

第七册

第八册

……

三 五年制教材外的六年制课文的板书设计

第五册

第六册

第七册

……

后记

板书是课堂教学的重要组成部分，是提高课堂教学效果的重要手段。好的板书，是上好语文课的重要条件之一，它可以与讲解相辅相成，相得益彰，补充教师语言的不足，概括教师的讲解，展示教学思路，使教师的课堂教学有条不紊，重点突出。