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书名
武汉大学数智教育支撑体系建设指南
分类
作者
吴丹 主编
出版社
武汉大学出版社
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简介
内容推荐
本书是对国家数字化教育战略和学校数智化改革的落实,共分为四篇:知识图谱篇、大语言模型应用篇、智慧课堂篇、数智教育评价篇。知识图谱实现了知识点的数智可视化,让学生全面了解知识体系和明确学习目标;大语言模型应用平台让师生快速接触和应用智能模型,降低师生应用和学习智能模型的难度和复杂度;智慧课堂是知识点落实的新形态数智场所,利用全程跟踪功能实现对教学内容掌握程度的及时洞察;数智教学评价是开展教学活动海量数据的全景式评价,有助于师生发现自身问题继而寻求改进方向。
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寄题瑩中野轩(宋·黄庭坚)
寄题甘露寺北轩(唐·杜牧)
寄题甘露寺文岳上人环翠阁(宋·强至)
寄题用之太丞真意阁(宋·李石)
寄题田待制广州西园(宋·余靖)
寄题申处士凫盟箕亭(清·张盖)
寄题畅上人文溪别业诗(宋末元初·方回)
寄题留二君仪田园基石亭二首(宋·郭祥正)
寄题番阳周子震金潭山居(元·傅若金)
寄题疏山寺半閒禅房(元·何中)
寄题登封揖仙亭(宋·苏辙)
寄题益津八敌台(明·卢龙云)
寄题盐城方令君摇碧阁(宋·方岳)
寄题盘山云峰通济桥(宋·曾丰)
寄题盛贤母贞妇诗(明·湛若水)
宫保鸡丁
西洋参三黑米糊
椒盐脆皮平菇
青椒葱丝炒羊肉
茶树菇焖腊鸡
“酸甜开胃菜”糖醋腌萝卜
杯子蛋糕
空气炸锅版炸薯条
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更新时间:2026/3/17 5:56:28