本书汇集了作者近年来研究儒家经典、探索国学经典教育过程中所发表的相关文论。全书分为“经文义理”“经典教化”“经师人师”“道洽大同”四部分，内容层层推进、深化，体现出作者对圣贤之道、君子人格，乃至民族复兴、平治天下等儒学理念的深度思考。

  
\t经文义理篇



\t《尚书·洪范》：无偏无党王道荡荡



\t《论语·为政》：举直错诸枉，则民服



\t《论语·雍也》：己欲立而立人己欲达而达人



\t《论语·雍也》：依于仁义守望相助——由“伯牛有疾”说起



\t《孟子·公孙丑上》：配义与道养浩然之气



\t《孟子·离娄上》：居仁由义——人生之正路



\t《大学》：正心——立德之本



\t《中庸》：率性修道中和位育



\t儒道：合“自然”与“当然”为一的中国传统教育哲学



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\t经师人师篇



\t兼求经师人师传承经典价值



\t尊先师崇圣道：立孔子诞辰日为中华教师节值得期待



\t激活典籍文字传扬圣贤义理——观《典籍里的中国》之《论语》



\t中华传统文化教育的守望者——深切缅怀吾师黄济先生



\t儒者人生师者使命——纪念黄济先生百年诞辰



\t续君子遗风存师者典范——黄济学馆在圣地尼山落成并座谈



\t五育并举知行合一——黄济劳动教育思想的精神特质



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\t经典教化篇



\t清末中小学堂“读经讲经”课程设置与启示



\t经明行修正心救世——基于唐文治《读经意见》的文本分析



\t新时代中华经典文化自信与经典教育一体化推进



\t用传统文化滋养当代教育——习近平主席“9·24讲话”引发教育界高度关注



\t经以载道文以化人为新时代青少年培根铸魂——兼论大力度优惠限度的国学教育



\t国学经典价值与高校通识教育



\t植根经典文化沃土挖掘校训育人价值



\t滋养学人培根铸魂——“清源国学讲堂”二十二讲回望



\t中华优秀传统文化融入高校思政课的价值与路径



\t……



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\t道洽大同篇



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\t参考文献