传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。在幼儿园课程资源中，开发和利用优秀传统节日文化具有重大意义。幼儿园本着从教育本质出发的原则，以幼儿为主体，充分挖掘传统节日活动教育内涵。通过传统节日活动，家园合作为幼儿创造积极参与、发展情怀的平台，让幼儿获得传统节日情感熏陶。 本书主要介绍了星光二幼的传统节日课程开发与实施，具体从传统节日课程开发的背景、目的、意义、理论依据、目标、主要内容以及课程实施过程进行阐述。