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传承创新追求卓越(现代高校书院制教育研究)
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复旦大学出版社
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简介
内容推荐
本书针对书院管理模式探索、师生关系与师生互动、书院文化育人、书院通识与朋辈教育、书院学生学习与发展、书院服务学习课程建设6个主题进行讨论与研究,探讨如何在传承中进行创新,在书院制中帮助全体学生追求卓越、实现自我,旨在分享研究成果和实际工作经验、增进了解两岸四地高校现代书院制教育模式的发展情况。本书是高校书院联盟为了满足学生成长成才需求,提升书院育人水平、人才培养质量与社会声誉,培养人格健全、全面发展的卓越人才,共同探索书院制教育模式改革与发展规律的研究成果。
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情什么兼什么的成语
情什么初什么的成语
情什么力什么的成语
情什么势什么的成语
情什么友什么的成语
情什么可什么的成语
情什么埶什么的成语
情什么境什么的成语
情什么契什么的成语
予在桐,与范之有重阳就菊之约,因事迟来江(近现代·方守敦)
予在病告君玉见过翌日成短篇奉招(宋·强至)
予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二(宋·释德洪)
予壬子岁过峡山正当冲圯兹出山重过阻风两日(明·李孙宸)
予壮年时幽居山谷尘俗罕接惟与泉石草木为侣(元末明初·蓝仁)
予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶(宋·李彭)
予奇梅领之松客有誇予以滇者(明·徐渭)
予奉命征西蜀春日会师瞿塘承王咏商水部招同(明·卢瑛田)
予奉诏总裁元史故人操公琬实与纂修寻以病归(元末明初·宋濂)
予好奇者每邂逅山水之胜辄注目焉及抵鄠县则(明·朱诚泳)
予好把酒常以小户为苦戏述(宋·陆游)
予始到琼众谓海南自来无大寒今岁腊月连日风(宋·李光)
予始生日岩叟携酒见过且有寿语赋此以谢之(宋·陈文蔚)
予守南康适当旱岁睹东坡玉涧留题喜雨书之庶(宋·陈宓)
予官将满婢子始植小柏于堂下因感而书(宋·强至)
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更新时间:2026/1/29 1:39:00