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书名 学习教学和评估的分类学(布卢姆教育目标分类学修订版简缩本)/学习心理学与教学设计名著译丛
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出版社 华东师范大学出版社
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简介
内容推荐
“布鲁姆教育目标分类”及是近30年来教育心理学界乃至教育界最大的理论成就。本书是该目标分类系统的新进展,融合了教育心理学最新发展,与教育实践的结合也更紧密。全书分教育目标与学生学习概述、修订后的教育目标结构、实际应用中的目标分类系统。
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更新时间:2025/11/24 18:37:50