学生核心素养的培育，是当前教育教学的重点。对于如何在通用技术课程中落地核心素养这一问题，近年来本丛书编者进行了思考与探索，提出了“情境-任务-活动”的基本模式。这种基本模式立足单元设计，注重情境创设，强调大概念、大主题，突出学习任务、问题和活动。
本书是“指向学科核心素养的普通高中课堂教学设计案例丛书”其中的“通用技术”分册，分为走进技术世界、技术世界中的设计等内容。

1 走进技术世界
2 技术世界中的设计
3 发现和明确问题
4 方案的构思及方法
5 设计图样的绘制
6 模型或原型的制作
7 技术交流与评价
8 结构及其设计
9 流程及其设计
10 系统及其设计
11 控制及其设计