本书分为五大章，十小节，每章两小节。主要以集体游戏来呈现，集体游戏主要分为：听说游戏、肢体游戏、创造游戏、探索游戏、活动游戏，主要将生活和游戏相结合，让2-3岁宝宝在游戏中探索，在活动中体验，在交往中表达。同时也让宝宝在游戏过程中直接感知、实际操作，以获得有效的学习体验。还为宝宝和教师、教师和家长、家长和宝宝提供亲密互动，宝宝获得各种感知觉经验和情感体验，增进了家长与家长间的感情。为家长和一线老师中的家庭游戏和工作教学提供指导和策略。