理论篇
一、文化的定义
二、文化的结构
三、文化的基本功能
四、研究文化功能的意义
五、几种思考问题的方法
六、值得思考的几种创新的内容和方法
七、从创新动漫片的基本原则看动漫创新带来的启示
八、动漫片的基本功能
九、研究动漫片功能的实际意义
十、向动漫片要质量
十一、对动漫创意人员素质的基本要求
十二、从评价理论体系看动漫创新
实践篇
一、利用动漫片，宣传礼貌，构建和谐社会
二、利用动漫片，宣传社会主义核心价值观
三、利用动漫片，增强民族自信心
四、利用动漫片，宣传以中华民族精神为统帅的各种精神
五、利用动漫片，系统、持久、与时俱进地宣传中华传统美德
六、利用动漫片，介绍学习方法
七、利用动漫片，为学习国学做贡献
八、利用动漫集锦片，宣传祖国，传授知识
九、利用动漫片，宣传节约精神
十、利用动漫片，宣传防灾害知识
十一、利用动漫片，宣传我国的节日
十二、利用动漫片，丰富学生的课外“读物”
十三、利用动漫片，宣传知识，促“由知到爱”
十四、利用动漫片，“带着”观众“周游”
十五、利用动漫片，介绍天体的自然现象
十六、利用动漫片，在电视台上开“故事会”
十七、利用动漫片，培养人们自救互救能力
十八、利用动漫片，讲故事，育新人
十九、利用动漫片，讲成语故事、学成语、用成语、开智育人
二十、利用动漫片，丰富电视节目、丰富新兴媒体内容、丰富人们需要的文化产品
二十一、利用动漫片，活跃气氛、增长知识、“教书”育人
二十二、利用动漫片，送“一句话”的社会效益
后记