专栏
走向“学习共同体”专栏 我的学生如何成为研究者
雷露专栏 奖学金的形神意
吴慧琴专栏 追雪
刘幸专栏 对话小川英夫先生
封面
听黄俏燕讲中国故事
人物
名家 王尚文 我终于找到了“语文品质”这一新的宿营地
微博 冯桂芬/孔飞力
现场
记事 王珺专辑 童年的朋友/两万公里与谁有关/济源人民很热情
吴非说 “人民”，你真的满意了么
朱永新答 教育是心灵的艺术
团队
我们的工作室叫“绽放”
听,“绽放”的声音_杜琳
我的绘本教学初体验——以《疑犯追踪》为例_陈蓉
前行的幸福和收获_何语吟
阅读
《岛上书店》：书与爱的传奇_李竹平
人文
今朝风日好_郭静娟
视窗
校园 “教育……是大丈夫的事业”——纪念春晖中学创校110周年
图片里的教育 一棵树_皇甫宜磊
家 放手，让儿子遇见最好的自己_杨灿
画说教育 爸爸的爱_聂晶
大夏 《为了合作的学习-让课堂变革真实地发生》