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书名 假如给我三天光明/名家名译全本世界经典文学名著
分类 文学艺术-传记-传记
作者 (美国)海伦·凯勒
出版社 天地出版社
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简介
编辑推荐

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的代表作品,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,给全世界所有身体健全的人们一个真诚的忠告——珍惜生命,珍惜上天所赐予给我们的一切。另外,本书在全书的最后设置了知识考点,让读者在领略过海伦·凯勒的动人文字之后能对已经掌握的内容有所检验。

内容推荐

本书收录了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》《我的人生故事》《我的老师安妮·莎莉文》及一些书信。

海伦·凯勒在其散文代表作《假如给我三天光明》中,以流畅优美、极富诗意的笔触,描写了她异于常人却丰富多彩的视听感受。身为盲聋者,海伦·凯勒其实身处于一个黑暗无声的世界,看不见也听不到,全凭触觉来感知这个世界,然而在书中,她仅凭想象便展现了如此鲜活的感受,这都源于她对生活的细腻感知和深沉的热爱。这种深厚的情感具有巨大的心灵震撼力,让人读后真切地领悟到海伦·凯勒给世人的诚挚劝告——要像明天就会变成盲人、聋哑人一样充分利用自身的感官,感受生活中的点滴美好,珍惜拥有,活在当下。

《我的人生故事》则是海伦·凯勒对自己盲、聋、哑前后的生活经历、成功过程及生命感悟的叙述。该书以真实、朴素、自然的笔触再现了她20多岁前艰难的生活经历,通过与普通人生活方式的对比,使读者更加深入地感受到身体残障人士的艰难与痛苦。全文时而叙述,时而抒情,饱满、热切、真挚的情感贯穿始终,能引起读者强烈的共鸣,同时让人更深刻地感受到海伦·凯勒渴望与他人交流,希望得到世人厚爱的强烈愿望。海伦.凯勒以其积极向上的正能量,教会人们如何认识生命、如何面对困难、如何正视自我,谱写了一曲不屈的赞歌。

《我的老师安妮·莎莉文》是海伦·凯勒为恩师写的传记。命运坎坷的安妮.莎莉文凭借顽强的抗争,为自己赢得了光明和未来。来到海伦身边后,她用超凡的爱心、耐心和毅力,带给海伦光明、快乐、信心和勇气,把海伦培养成了著名的作家、演说家和社会活动家。

目录

假如给我三天光明

我的人生故事

 第一章 凯勒家园

 第二章 童年的记忆

 第三章 我的父亲母亲

 第四章 漫漫求学路

 第五章 一生中最重要的事情

 第六章 拥抱自然

 第七章 爱的启迪

 第八章 快乐的学习

 第九章 欢度圣诞节

 第十章 波士顿之行

 第十一章 亲近大海

 第十二章 难忘的秋天

 第十三章 冰雪的奥秘

 第十四章 第一次说话

 第十五章 《霜王》的阴影

 第十六章 世博会见闻

 第十七章 学习拉丁语

 第十八章 开始学习生涯

 第十九章 在剑桥的学习

 第二十章 艰难的入学考试

 第二十一章 初入哈佛

 第二十二章 我的大学

 第二十三章 拜访马克·吐温

 第二十四章 我和书本的不解之缘

 第二十五章 我的乌托邦

 第二十六章 多姿多彩的生活

 第二十七章 钟爱艺术

 第二十八章 我钟爱的朋友们

 第二十九章 在连杉的生活

 第三十章 慷慨的卡内基先生

 第三十一章 意外的喜悦

 第三十二章 我的演讲生涯

 第三十三章 走出黑暗和寂静

附1:我的老师安妮·莎莉文

 第一章 背井离乡

 第二章 美好的时光

 第三章 扫把星

 第四章 贫民救济院

 第五章 我要上学

 第六章 第二个机会

 第七章 有损校誉

 第八章 青春集锦

 第九章 接受挑战

 第十章 小暴君

 第十一章 早餐大战

 第十二章 单独训练

 第十三章 水……水……水……

 第十四章 文字三昧

 第十五章 生活体验

 第十六章 柏金斯盲人学校

 第十七章 年华似水

附2:海伦·凯勒书信选

 写给梅尔德里德·凯勒小姐

 写给约翰·格林利夫·惠蒂尔

 写给凯特·亚当斯·凯勒

 写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士(之一)

 写给莎拉·富勒小姐

 写给奥利弗·文德尔·霍姆斯医生

 写给菲利普斯·布鲁克斯先生

 写给卡罗琳·德比小姐(之一)

 写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之一)

 写给卡罗琳·德比小姐(之二)

 写给凯特·亚当斯·凯勒夫人(之二)

 写给约翰·希兹先生(之一)

 写给约翰·希兹先生(之二)

 写给查尔斯·达德利·沃纳

 写给威廉·韦德先生(之一)

 写给威廉·韦德先生(之二)

 写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士(之二)

试读章节

我们每个人都读过许多震撼人心的故事,比如故事中的主人公即将走到了生命的尽头。对于那些即将离开人世的人们来说,如何度过生命的最后一段时间,永远是一个值得探索的问题。

许多注定了即将走向灭亡的人,常常会在生命的最后一段时间里,想方设法地度过这段时间,这样的举动往往让我们非常感动。

这种故事让我们深思:要是我们也处在那样的情形下,应该怎么面对呢?作为必将死去的我们,在最后几个小时之内,会想到什么?会有什么样的遭遇?会有怎样的感受?

有的时候,我常常在想,如果把生命中的每一天都当成最后一天来过的话,也不失为一种极好的选择。

我觉得这种方式会使人们格外珍视生命的价值。每一天,我们都应该以一种昂扬的姿态、充沛的精力来面对生活。

当然,也有人奉行吃喝玩乐的享乐主义信条,但所有人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

在许多个打动人心的故事之中,即将面临死亡的主人公,通常会在生命的最后一刻因突然降临的幸运而获得救助,这时,他的价值观通常会发生巨大的变化,他将更加懂得生命的意义。我们经常看见,那些曾经生活在或是现在仍旧处于死亡阴影之中的人们,会对他们所做的每一件事情都特别有感情。

可是,我们中的许多人还是将这样的人生看作是理所当然的。我们明白,我们终将在某一天死去,可我们常常认为那天是遥遥无期的。我们难以想象的是死亡,因为我们身体健康,性格活泼。由于日子很长,它延伸到了人们无法预见的远方,因此,我们常常在从事毫无意义的工作,并对我们懒懒散散的人生态度没有丝毫警觉。

我经常在思考,要是每一个人在年轻的时候都有几天失明,或是失聪的日子,也不失为一件幸事。黑暗将使他意识到光明的可贵,寂静将告诉他声音的美妙。

我时常询问那些拥有正常视力的朋友们,问他们究竟看到了什么东西。不久前,有一位刚刚从森林里回来的友人来看望我,她刚刚进行了一次远足。

“并没有什么特别的地方。”她淡淡地说。如果不是早已习惯了这样的回答,恐怕我都不会相信这位友人所给的答复。

难道在巨大的森林之中行走了近一个小时,竟没有任何东西是值得她注意的吗?我这么问自己。

可是,仅仅依靠我的触觉,我每天都能发现几百种能引起我兴趣的事物来:我通过自己的双手轻轻地抚摸一棵外表光滑的桦树,我用双手触摸一棵表皮粗糙的松树……

春天来临的时候,我带着激动、兴奋之情,在枝头上寻找可爱的蓓蕾,因为这些小东西正是大自然里春意来临的先兆;我察觉到小花们那柔软的皮肤,还有它们不同往常的身体弧度;要是走运的话,将手轻轻地放在树枝上,还能感受到小鸟们欢呼雀跃的情形。

轻柔的溪水缓缓地从我指缝中流过,这样的温柔之感让我乐不可支。由小松针或是仿佛海绵一般的小草铺成的天然地毯,远远胜过奢华、昂贵的波斯毛毯。我可以感觉到一年四季从我的手指尖悄悄溜走,那溜走的是一场场动人的盛景,是一幕幕美丽的情节。

我多么渴望能亲眼看见所有的一切,每当这个时候,我的内心都在悄悄地哭泣。要是我只依靠触觉就能体会到如此多的美妙与快乐,那么要是能拥有视觉,我的世界将会充满了光明。然而,那些真正拥有视觉的人却很少能看见这些东西,他们能看到的很少。在他们的眼里,眼前的多姿多彩、五彩缤纷都是毫无疑问的,甚至是理所当然的。

或许,人类就是这个样子的吧,根本不懂得珍惜眼前所拥有的东西,却对遥不可及的事物渴望不已。

在我们所处的光明世界之中,珍贵的视觉,一个能使我们生活丰富起来的天赋,却仅仅被遗憾地视为了一种便利。

P2-3

序言

海伦·凯勒(1880—1968),美国著名盲聋女作家、教育家、社会活动家。海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部的一个小镇,19个月时因患急性脑充血症而导致双耳失聪、双目失明,接着又丧失了语言表达的能力。6岁时,在恩师安妮·莎莉文小姐的帮助下,她逐渐学会说话,并开始与他人沟通。

1896年,海伦·凯勒进入剑桥女子中学学习。1900年,海伦·凯勒以优异的成绩考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。在大学期间,她根据自己的生活经历创作了《我的人生故事》,这部作品一经问世,便在美国引起了强烈反响,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。步入社会后,她将毕生的精力献给了盲聋哑人的福利和教育事业,赢得了世人的赞誉。1964年,海伦·凯勒荣获总统自由勋章,次年入选《时代周刊》评选的“20世纪美国十大英雄偶像”。

海伦·凯勒将自己如何克服生理上的重重困难、取得伟大成就的历程诉诸笔端,记录在了她的著作《假如给我三天光明》《我的人生故事》《我的老师安妮·莎莉文》及一些书信当中。

海伦·凯勒在其散文代表作《假如给我三天光明》中,以流畅优美、极富诗意的笔触,描写了她异于常人却丰富多彩的视听感受。身为盲聋者,海伦·凯勒其实身处于一个黑暗无声的世界,看不见也听不到,全凭触觉来感知这个世界,然而在书中,她仅凭想象便展现了如此鲜活的感受,这都源于她对生活的细腻感知和深沉的热爱。这种深厚的情感具有巨大的心灵震撼力,让人读后真切地领悟到海伦·凯勒给世人的诚挚劝告——要像明天就会变成盲人、聋哑人一样充分利用自身的感官,感受生活中的点滴美好,珍惜拥有,活在当下。

《我的人生故事》则是海伦·凯勒对自己盲、聋、哑前后的生活经历、成功过程及生命感悟的叙述。该书以真实、朴素、自然的笔触再现了她20多岁前艰难的生活经历,通过与普通人生活方式的对比,使读者更加深入地感受到身体残障人士的艰难与痛苦。全文时而叙述,时而抒情,饱满、热切、真挚的情感贯穿始终,能引起读者强烈的共鸣,同时让人更深刻地感受到海伦·凯勒渴望与他人交流,希望得到世人厚爱的强烈愿望。海伦.凯勒以其积极向上的正能量,教会人们如何认识生命、如何面对困难、如何正视自我,谱写了一曲不屈的赞歌。

《我的老师安妮·莎莉文》是海伦·凯勒为恩师写的传记。命运坎坷的安妮.莎莉文凭借顽强的抗争,为自己赢得了光明和未来。来到海伦身边后,她用超凡的爱心、耐心和毅力,带给海伦光明、快乐、信心和勇气,把海伦培养成了著名的作家、演说家和社会活动家。海伦说:“我之所以能取得如此成绩,一半功劳归于我的老师——安妮·莎莉文·梅西。是她打开了我紧闭的心扉,是她指引我跃出痛苦的深渊……”莎莉文的坚韧和无私于书中自然流露,字里行间饱含着海伦对恩师深深的感恩和崇敬。

在海伦·凯勒身边,除了莎莉文老师,一直不乏教导和关爱她的人,这些人给了她生命、智慧和爱,从她与这些人交流的信件中就可见一斑。透过这些书信可以看到,自信、乐观的海伦·凯勒既被他人所爱,同时也回馈给了他人更深的感激和爱戴。

时隔半个世纪,海伦·凯勒自强自立、乐观向上的精神一直在其不朽的著作中流传不息,无论是饱受疾病折磨的残障人士,还是身体健全的正常人,都能从中受到鼓舞,获得希望与自信,从而勇于去创造美好人生。

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更新时间:2025/11/25 6:38:18