在大学，就是要把她当成象牙塔，从纷繁复杂的社会中抽离出来，汲取甘露，不光学习知识，更要提高自己心灵的修养。在很大程度亡，后者比前者更重要。前者只关乎技能，后者则关乎是否是一个“人”一个精神和体魄部健全的人。

《时雨集(一位大学班主任与学生的书信往来)》由杨志彪著。

由杨志彪著的《时雨集(一位大学班主任与学生的书信往来)》是一位大学班主任与学生自20]3年9月至2017年7月，四年间书信往来的合集。

四年来，这位班主任老师大学伊始和每学期期末都会给家长和同学写一封公开信，信件内容涉及理想、信念、学习、生活、家庭、感情、交友、健康、选择等等。累计共九封信，四万余字。同时，也与许多同学通过信件进行个别交流，也有几十封信。通过这些交流，感觉到学生的成长，了解学生的思想动态，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，塑造学生的理想信念和科学精神，培养学生具备识别真伪、区分善恶、分辨利害的能力，认识世界、认识自我，找到人生的意义。

本书语言真挚朴实，读来感人至深。适合高校班主任、高校思政教师、高校管理者以及高校大学生及其家长阅读、参考。

上篇 公开信

 思索大学意义，提高心灵修养

 和学生共同成长

 合理利用假期，坚持成就梦想

 科学精神进课堂

 慎独 坚毅 乐观

 珍惜当下，憧憬未来

 梦想，成就最美的人生

 我们改变着自己，改变着命运

 我只会祝你们幸福

下篇 私信往来

 专业选择

 在大学里追求生命的真谛

 专业选择仅仅是漫长人生路上的一个小站

 凡事早做打算

 追寻自己的本心

传道解惑

 道法自然

 这是一个甜蜜的烦恼

 适度舍弃，让你的世界变得更加安静

 我把你们当成自己的孩子

生命意义

 中国传统文化确实有取不尽的宝藏

 像爱惜自己的身体一样去爱这个国家

 以天下苍生为己任

 以出世的精神，做人世的事业

后记

你们好！秋风送爽，天朗气清。在这个美丽的季节我们迎来了新的学期，新的生活，我们即将…不，已经开始一段新的生命旅程。我不知道你们此时的心情如何。对于我来说，这个学期与以往的新学期有着很大的不同一一我是怀着敬畏、喜悦、激动和平和的心情开始新学期工作的。为什么呢？因为有了你们！

我是第一次做班主任，可能存在经验上的欠缺。但是，我很愿意做这个工作，是从心底里愿意。从拿到你们名单的那一刻起，我一直在想，是什么让我们相遇？宇宙之大，浩淼无穷，人之渺小，沧海一粟。我们相遇，则是千世万世之缘。就在缘起缘灭的一刹那，我们从祖国各地来到交通大学，从此我们将有一个共同的名字：F1315002班。

在你们来之前，大多数同学我都通过电话。只有小万同学和小陈同学没有联系上。因为小万同学的电话一直打不通，我大概打了不下20次，每天打几个。小陈同学没有留任何联系方式。其他同学都打过交道了。我自己上学的时候从来没有人关心过我这些事，所以我深知在异乡有个人帮忙该有多好，多方便啊。

咱们班一共有25名同学。有八位同学来自上海，其他的同学，有的来自山清水秀的浙江一一美丽的西子湖畔，有的来自红色摇篮江西，有的来自天府之国四川．有的来自美丽的天山脚下和齐鲁大地，有的来自刘三姐的故乡，有的来自醉倒天下、盛产美酒的贵州。当然还有一名留学生。你们怀揣着梦想，带着家人和师长的嘱托，共同相聚在思源湖畔。我知道大部分同学都对自己目前的状态满意，但我知道肯定有些同学是不满意的，对于考上交大农学院还是耿耿于怀。今天我可以告诉你们，其实，咱们班应该有27名同学，贵州的小罗和山东的小夏同学没有来报到。我们在祝福他们的同时，也感到些许遗憾，因为我们与他们失之交臂了。还有，在交大每年都有学生因为不满专业，不能顺利毕业。我就亲身经历过两个学生，一个是山东的，一个是内蒙的。四年了，因为有太多的功课没有考试，只能再读一年，都是父母请假陪读，一个个找任课老师。我每次看到这种事情，心如刀绞。怎么会发生这种事情呢？究竟是什么原因导致了这样严重的后果呢？如果这几个同学遇到我是班主任会是这样吗？咱们班会出现吗？这件事情，是促进我做班主任工作的初衷。

今天我看到这么多新同学报到，大部分同学都有亲人陪同。不由地想起我刚上大学时的情景。我生在内蒙古的一个农村，我的本科是地方的一所高校，专业是兽医。我还清楚地记得是、992年9月4日我从老家自己坐火车二十几个小时，来到学校报到（那时你们可能都还没有出生吧）。虽然是一个地方的、很不知名的、专业看上去又不是那么华丽的学校，但我仍然很兴奋！怀着对新生活的憧憬报到了，怀着百倍的热情开始新生活了。新学期开始就是军训一个月，我还获得了军训标兵称号。随着与同学们的交流的深入，我才发现全班30名同学，只有我一个人填报了兽医这个志愿，其他同学都是调剂。所以其他同学都是闷闷不乐，觉得没有考上一个好的学校，觉得专业不好，很丢人。而只有我，是阳光地、积极地、充满激情地生活和学习着。现实是无法改变的，喜欢也好，不喜欢也罢，都要在这里待上五年（兽医专业是五年制）。五年十个学期，我得了9次一等专业奖学金。五年的洗礼，足以改变一个人的观念，随着时间的流逝，同学们也都能正视现实，并顺利毕业。现在我们班的同学都在从事本专业，几乎都是本单位的领导或业务骨干．所以，当10年聚会时，大家回想起当初的青涩和幼稚都无限感慨。

其实，专业的好坏完全在于个人心态。我们来到交大，不为浮名不为利。我们为了什么？有的同学说，为了实现人生的价值，有的同学说为了实现梦想。那么我问你，人生的价值是什么？实现梦想又为了什么？或者说，人为什么而活着？我们来到交大，就是为了学好专业，找好工作，挣高工资，娶白富美，嫁高富帅的吗？答案显然是否定的。这些也值得追求，但不能是全部。那么我们干什么来了？我们更应该提高自己心灵的修养！微观上，要善于发现问题、解决问题。宏观上，要有宇宙观。掌握了这两个主线，所有的问题都会迎刃而解，比如感恩、责任，比如人际交往，比如爱情家庭，比如仁义礼智信……

一个人活在世上，既有空间的广度亦有时间的长度，但相比于浩瀚的宇宙，实在是微不足道。而人同样又是善于思考的动物，有七情六欲。我们既不能妄自尊大，也不可妄自菲薄。与自然万物一样，我们同样是宇宙中的一粒尘土。所以我们要对这个世界充满敬畏，包括对所有的动物、植物、微生物，对你周边的人，以及任何事物。现在我们遇到的环境、生态、人口、社会问题等等，其实都是缺乏对自然的敬畏而引起的。同样的，我对你们也是充满敬畏之情，因为你们是一个个鲜活的生命。这就是为什么我一开始说“我是怀着敬畏的心情”开始新学期的原因。

同大多数同学一样，新的学期我充满喜悦之情。因为有这么多新的面孔。我很喜欢大学这种环境，这也是我最终在大学任教的原因。教师可以变老，楼房可以变旧，但只有学生永远年轻。大学的四年就像春夏秋冬四季的嬗替，春生、夏长、秋收、冬藏。你们刚一入学，恰似春苗，长势喜人，怎不令人喜悦？

喜悦之后就是激动，我经常会莫名地激动。当然不是发脾气，而是我为自己从事的工作莫名地激动。我觉得我在做一些很有意义的事，或者说是一件伟大的事。

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随着时代的发展，大家已经习惯于在移动自媒体进行沟通，静下心来、落到笔头的交流越来越少。然而，书信，仍然是最有情怀最有温度的表达方式之一，一笔一画写的是心声，传递的是真情实感，也最是能打动人。这本班主任与学生的书信集就是最好的印证。

班级是学校教学和管理工作的基本单位，是学校教育的重要阵地之一，它在学校完成立德树人的根本任务中所起到的作用是十分重要的。班主任是学校育人工作的重要参与者，更是学生工作的一线“指战员”，“权力”虽小，责任重大。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个班级遇到好班主任是学生和学校的幸运。杨志彪同志作为我校农业与生物学院的专业教师，以极大的热情和担当投入到学生工作当中，长期担任班主任。杨志彪老师坚持每学期给学生及家长写一封公开信，字里行间流露的是对学生的关爱关心和关怀。杨志彪老师注重学生价值引导，致力于推动学生思政教育与专业教育融合，取得了突出成效，也因此获评学校首届教书育人一等奖。

去年12月，全国高校思想政治工作会议召开，高校“立德树人、教书育人”的核心使命更加凸显，这既是党中央对我国高等教育的普遍要求，也是对上海交通大学这样的高水乎研究型大学的突出要求。高校的根本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。上海交通大学始终强调“价值引领、知识探究、能力建设、人格养成”的有机统一，以学生健康发展为中心，积极推进“学在交大”，着力培育学生远大理想和学术志趣。这就需要各方形成合力，扎实推进全员全过程全方位育人。班主任无疑是其中一支重要的力量，杨志彪老师就是其中最为出色的一位。

榜样是最好的说服，希望这本《时雨集》的出版能够给广大班主任们一些借鉴。于无声处润物最生动，希望这本书也能给大学生们一些启迪。

饮水思源赤子拳，爱国荣校育人先。

无言桃李成蹊径，有志书生笑碧天。

不为浮名和末利，但求至理与高贤。

昌明盛世修齐治，伟业丰功大道前。

历经几个月的反复修改，这本与学生的书信往来集终于与读者见面了。回想出版的过程，感慨良多。

从2013年9月至20l7年7月，我一直担任上海交通大学农业与生物学院2013级动科班班主任。四年来，每学期的期末我都会给家长和同学写一封公开信，信件内容涉及理想、信念、学习、生活、家庭、感情、交友、健康、选择等等。累计共九封信，四万余字。同时，也与许多同学通过信件进行个别交流。通过这些交流，感觉到学生的成长，自己也受益匪浅。在这四年里，我与这些孩子结下了不解之缘，与他们共同成长。是这些可爱、优秀、极富个性的孩子推动着我不断学习，教会了我与各种学生打交道，教会了我提炼自己的思想，促使我不断在这个岗位上真情付出。我真的把同学们当成了我的孩子、朋友来对待。诗人感木瓜，乃欲答琼瑶。他们年轻、积极、乐观、高昂的精神面貌也在时刻影响我，正因为有这样的一个正向的影响，我回馈他们的自然也是满满的正能量。

现在这些学生都已经毕业了，有的继续深造、有的走上工作岗位，我与他们的交往可以告一段落了。我便有时间静下心来，回顾这几年与学生的点点滴滴。当我翻出当初与他们的书信往来时，脑海里不断出现他们的身影，有欣慰、有喜悦、有激动、更有泪水……教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我与学生的书信往来，也在起着类似的作用吧。我是一名普通的大学老师，我做的事情也极其平凡琐碎。然而九层之台，起于垒土；合抱之木，起于寸末，立德树人、教书育人是一个需要长久坚持的事业。每一个热爱教育、热爱学生老师的点滴努力，必定汇成汪洋大海，推动教育的进步，影响学生的成长。于是，我就产生了把这些书信集结成册的想法。一者是对自己教书育人工作的总结，二者可能会让更多学生受益，三者或许对于热心教育的教师提供一些借鉴。

当我把自己的初衷与学校党委教师工作部的梁齐部长、陈贤峰副部长，学院党委齐红书记、龚强书记、谢立平书记提出来的时候，得到他们的高度重视、支持和鼓励。而后又得到学生工作指导委员会林立涛秘书长、蒋立峰副秘书长、陈□副秘书长的具体指导和帮助。他们在繁忙的工作之余，每周都要抽时间开会讨论书稿的具体细节，他们精益求精、高效负责的工作态度令我感佩不已。更重要的是，学生工作指导委员会资助了出版经费，解决了本书出版的后顾之忧。

本书的出版还要感谢上海交通大学出版社的易文娟编辑，她对书稿不厌其烦地阅读、修改、提炼，并提出许多中肯的建议，使我体会到一个优秀编辑应有的职业素养和情怀，让我感动。学院辅导员李明同学，也对书稿进行了归纳整理’使我省去了许多精力，在此一并致谢！

特别感谢中国科学院神经所的孙强教授，在我四年的班主任工作以及书信的整理阶段，他都给予了我毫无保留的支持和鼓励。他也曾深度参与科学精神进课堂系列主题班会’多次参加班级各种活动，向同学无偿赠送书籍等礼物，并邀请班级同学到其单位进行社会实践，在班级活动中保持了极高的出镜率，是我们班名副其实的义务班主任。这个班级取得的所有成绩都与他密不可分。

最后请允许我向我所有的学生表示由衷的谢意。他们得知将要收录他们的书信的时候，都给予了热情支持，令我感动。为了保护个人隐私，在保持书信基本内容不变的情况下，涉及的学生姓名均使用了化名。美国著名物理学家、教育家惠勒说过“大学里为什么要有学生？那是因为老师有不懂的东西，需要学生来帮助解答”。这是教学相长的最高境界，我深表赞同，且感同身受。感谢我的所有学生对我的理解、包容、支持和鼓励，没有他们，就不会有这些书信，当然也不会有这本书信集问世。

饮水思源、爱国荣校，交通大学历来重视立德树人、教书育人，交大历史上那些熠熠闪光的教育者，永远激励着我不断前行，吾不能至，心向往之。值此新时代，新征程，这部拙著的出版也算是为学校的教书育人事业做一点微薄的贡献。

诚然，由于自己的能力所限，粗陋浅薄之处在所难免，望阅者不吝雅正。您的批评和建议是对我最大的爱护和鼓励，将激励我在日后的工作中把更多的精力投入到育人工作中去——

黎明已带我上路，

我不能停下脚步，

善良的人在为我祝福。

黄昏已落下帷幕，

其实我并不孤独，

再多的苦我愿意付出。

我在风雨中追逐，

寻找那前面的路。

杨志彪

二○一七年十二月十五日