王伟政著的《心力决定成果》，用教练技术帮助更多的管理者轻松管理企业日常的工作，激发员工的潜力。师道人本管理集团王政伟老师的培训课程《六星 级心态》已经延续十余年，开课400多期，培养学员近10万；同时也影响了很多同行，在很多公司都衍生和孵化出了相类似的课程,是中基层培训中经典的课程之一。不论是对于个人提升，还是对于团队管理都十分有帮助，值得每一家企业来进行全员学习。

王伟政著的《心力决定成果》梳理了心力的几种障碍，并围绕信念、爱、感恩、责任、坚持等几方面阐释组织和管理者如何提升个人“心的力量”，并延伸到管理团队的心、提升团队心的力量等内容，帮助企业不断激发、塑造和整合员工源源不断的内在心力，以员工心力管理助力个体价值和组织梦想的共同实现。本书适合企业管理者、企业员工以及相关培训师阅读。

第一章 心力的力量

 是什么限制了我们

 心力是成功的基础

 你要的就在你心里

第二章 信念的力量

 信念创造奇迹

 选择相信

 一切都会越来越好

 坚持成就你的坚信

第三章 爱的力量

 爱是一切美好的根源

 你的爱一直存在

 把爱传出去

 心是用来感动的

第四章 感恩的力量

 感恩是一种神秘的力量

 孝是感恩的起点

 感谢生命中的一切

第五章 责任的力量

 负责任就是一种态度

 不负责任的代价更高

 忠于自己的选择

 打造负责的团队

第六章 心在一起才是团队

 团结就是力量

 换位思考法则

 团队的推进器

 领导力的秘密

第七章 拿到你的成果

 知道不如做到

 目标就是成果

 永远精进

很多人因为经历过一些挫折与不快，所以筑起一道墙来，把这些让人不爽的事情挡在外面，然后生活在这片小小的舒适区。例如，有些孩子因为从小家庭氛围不太好，父母总是吵架，那么他为了避免父母吵架给他带来的痛苦和焦虑，他只得慢慢筑起一道心墙，把这些痛苦挡在心墙外，以保护他幼小脆弱的心灵；于是慢慢地，父母的吵架就不能再伤害他了，即使他们吵得再厉害，他也能波澜不惊、心如止水。但是再后来，他会发现这道心墙不仅保护了他，也封锁了他。因为这道心墙不仅挡住了痛苦和焦虑，还挡住了感动和爱，让他很难与人共情、很难与人建立亲密关系，最后让他变成了一个冷漠和封闭的人，人生道路都受到了极大的限制。在心理咨询领域，这种心理障碍非常普遍和常见，也非常难以疗愈，因为越是小时候筑起的墙，长大后越是难以被拆除。

而在我们的工作与生活中，又有多少人在遇到一些困难、遭遇一些挫折之后，就轻易地把这些困难定义为“坑”，不仅自己以后不会踩了，还要时时提醒别人也千万不要踩呢？一个心力不足的人，很容易在自己的人生地图上标坑，最后地图上被标满了坑，根本无路可走，于是他也就心安理得地在原地打转了。这就是典型的画地为牢！

有些人在领导交代一项重任后，出于各种原因没有做好，挨了批评。从此以后，他就开始记恨这个领导，给这个领导打“差评”，标上“苛刻”“难搞”“甩锅”“躲他远点”等标签；还要到其他领导或者同事那里去诉苦找安慰、吐槽求同情。这种人就只能永远待在他的舒适区，做他眼前能做的那点事情。可是对于一些内心强大、心力足的人来说，愿意对你委以重任的领导是多么难得啊！跟着这样的领导才能学到本领、快速成长啊！如果任务没做好，他第一时间绝对不是掩饰和抱怨，而是分析为什么没有做好，失败在哪里，还有没有更好的方法。面对领导的批评也好、责骂也好，他第一时间不是记恨，而是诚恳道歉和认真反省，并且勇敢地再争取一次表现机会。当上司给你委派工作时，你是把它定义为苦差和黑锅，还是把它定义为重任和机会，就能清楚地看出你的心力了。

沉溺于舒适地带的人，最后都会变得不敢面对挑战，不敢承担责任。任何舒适区之外的挑战，对他来说都是危险而不是机遇；任何舒适区之外的责任，对他来说都是负担而不是荣誉。那么这样的人，也许只能一辈子重复做一件事情了。对于心力足的人来说，如果一辈子只重复做一件事情，他往往会成为一名精益求精的大师和匠人；而对于心力不足、不敢挑战、不敢负责的人来说，一辈子重复做一件事情，最后往往是原地踏步。

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2008年，我因缘际会，走上了教育培训之路，一条激动人心的道路。在培训期间我接触了无数的学员，经历了无数的真实案例，从而丰富了我的人生、充实了我的生命。

在台上，我收到了无数的掌声和鲜花。但是在台下，我也受到了一些质疑和误解。面对这些误解，我本身并不太介意，因为所有上过课的学员都说非常受益。很多事情，有时的确是旁观者清，但没有调查就没有发言权。我只是遗憾，这些没有认真调查过、没有切实体验过、没有冷静思考过的人，立即就排斥我的课程，其实这是思维和心态上的围墙限制了他们。

在课程培训的过程中，我看到了太多这样的人，他们被自己的心困住，被自己的思维模式困住，陷入消极被动之中，苦苦消耗自己的生命能量。但是在课程里，他们通过切身的互动体验，站到了一个更高的高度，站到了一个可以看清别人、更可以看清自己的高度。这种体验对于很多人来说，是非常少有的，对他们的震撼和启发也是巨大的，最终他们的变化是惊人的。所以，每当看到学员在课程中突破自我、绽放生命的一刻，我就觉得这一切都是值得的。

人是环境的产物。学员在课程中获得了突破之后，在实际生活中能保持多久，这不仅取决于其本人的心力与毅力，也要看环境给予他的回馈是什么。一个激情满满的人，被泼了无数瓢冷水之后还能保持热血，这样的人毕竟是少数。

最让我无奈的，不是人们对我的误解，而是他们对我的学员们的误解。因为学员们的改变太大了，获得了一种全新的心态和思维模式，这种变化让周围熟悉他们的人都不太适应了。结果我在课程中辛辛苦苦“点燃”的一些学员们，一回到现实生活中，就在人们的冷漠与讥讽中黯然熄灭。

很多时候，我觉得不仅要培养学员，更重要的是要培育环境。这也是我为什么那么殷切地希望那些有能量的企业家和高管能来上我们的“教导模式”课，为什么那么急迫地希望中基层人员都能来上我们的“六星级心态”课。因为我想让更多的人对别人的改变与进步，都多一点宽容与鼓励。

写这本书的目的，一是让更多人能预先接触到我们课程的思想主张，了解到我们课程中满满的正能量；二是让我们的老学员温故而知新，拿起这本书的时候，能时时回想起课程中的那些经历和体验，重新给自己以激励。让我们做一根烧红的铁棒，让环境因我们而沸腾。

作为一门体验类的课程，其实很难用文字来描述它。如果真的描述课程内容，可能还会影响新学员的体验；同时，我的专业是讲课，写作并不是我的专长。但是学到不如悟到，悟到不如做到。突破自己的心态与思维的限制，是我在课程中一贯的主张。因此，我还是勇敢地去挑战自己，在工作之余，花了一年多的时间，勉力写了这本书。  最后，这本书的诞生，首先要感谢侯志奎老师的鼓励和支持。侯老师创立了“教导型组织”这一管理理论，影响了无数企业家和管理者，让他们升级了自己的管理模式，令数百万人受益；而我就是其中的一个受益者。

其次，要感谢王莲宇老师对我的信任与指导，让我接触到了“教导模式”这么优秀的课程，并荣幸地成为主讲导师，这对我而言是一段奇妙的旅程，也是一份极大的荣誉。

为了不辜负大家的信任，我唯有不断精进，不断践行，让自己做一个知行合一的人，永远头顶感恩，心中有爱，脚踏忠诚与孝道，肩扛责任与坚持。