《诸葛亮巧用臭皮匠》是幽默童话作家周锐创作的《周大侠趣说字源阶梯阅读》的其中一册，也是专为中年级孩子打造的畅销童话，篇幅由短到长，文字也由易到难。书中通过字源图、字形演变和字源解释追寻汉字的前世今生，用图形和故事加深对汉字的理解。

本书情节，出乎意料；想象，天马行空；哲理，触动深入思考；幽默，学会笑看人生。故事短，回味长。

《诸葛亮巧用臭皮匠》是《周大侠趣说字源阶梯阅读第3级》中的一册，是周锐创作的适合中年级孩子阅读的童话。故事选取《幽默三国》中的作品，主题积极向上，想象丰富，贴近儿童，古今结合，既用字源讲解帮助学生从形义等方面识字，又通过字源的梳理弘扬了传统文化，是文学和传统文化的有机结合。

赤壁文物拍卖会

虫子咬破了锅

诸葛亮巧用臭皮匠

东气西输

诸葛亮关鸡以后

轮椅大塞车

民用烽火

棋王黄忠

生物入侵了

素食狼

小乔的头发广告

因为魏延有胃炎……

周瑜信箱

丁仪的行为艺术

“那得有很大的房子才能收藏这些船呢。”诸葛亮说，“战船的遗骸，拣较为完整的保留一两艘也就够了。剩下那些支离破碎的，可以用焦黑的木板雕刻成许多微型战船，不也是挺好的纪念品吗？”

周瑜说：“我还得联系一下我的那位老同学蒋干，他从我这儿盗走的那封假信不知还在不在。这也是赤壁之战的重要一计，一封信折（zhe）了曹营两员大将呢。”

开拍卖会那天，来了许多有名以及有钱的人。

蒋干带着那封假信也来了。

和蒋干一起来的还有那场大战的另一位重要人物曹操。

曹操一进场就东张西望。

蒋干对曹操说：“诸葛亮坐在那儿呢。华医生也来了。”

曹操嘟哝道：“我不是找他们，我在找一样东西……”

周瑜上了台。

“诸位，为帮助赤壁之战阵亡的将士家属，我们组织了这次拍卖会。尽管受益者主要集中在魏国，但吴国人还是表现出了极大的热情——如果主要是吴目受益，那就意味着我们成了惨败的一方，我们的情绪就不会这么高涨（zh芒Ing）了。我们希望通过这次活动筹集到足够的资金，能让那些孤儿脸上的颜色好看一点。下面就开始拍卖吧。”

周瑜坐到台下，让拍卖师带着他的锤子上场。

拍卖师说：“我们先从小物件开始吧，这样可以渐入高潮。”

他先拿起蒋干偷走的那封信。

“这是一份影响战局的重要文件。吴国曾通过它巧施反间计，使魏国损失了两位水军都督。这封信的起拍价为二十两银子，请各位竞拍。”

立刻有人喊道：“二十五两！”

又有人喊：“三十两！”

“五十两！”

“七十两！”

最后这封信以一百两银子成交。

蒋干对曹操说：“蔡瑁和张允为了这封信糊里糊涂丢了脑袋，我建议让他俩的家属平分这一百两银子。”

曹操苦笑道：“这么说，一颗脑袋值五十两银子？要是把你的脑袋砍了，给你家里五十两银子，你干不干？”

“不干！”

曹操便做诗道：

要说蒋干真会算，

蔡瑁、张允完了蛋。

要说蒋干不会算，

五十两砍头他不干！

接着拍卖周瑜的令箭。  拍卖师说：“周都督曾经横扫千军的令箭，如果插在家里，保证苍蝇、蚊子都不敢飞进来。这件拍品的底价是一百两银子，请大家竞拍。”

众人窃窃私语起来，显然都认为价钱定得过高了。

开始冷场。

拍卖师东张西望：“没人喊价吗？”

好容易有人喊了一声：“一百零一两。”

然后就没人响应了。

“好，”拍卖师要准备成交了，“一百零一两一次！一百零一两二次！一百零一两三次！”

拍卖师挥槌欲敲——

“慢！”

举手的是周瑜自己。虽然他拿不到拍卖的钱，但如果和他有关的拍品能卖出大价钱，他脸上也有光彩啊！

周瑜报价：“一百二十两！”

报完价，他悄悄对旁边的鲁肃说：“你快报‘一百五十两’。咱们把价钱抬起来，刺激那些阔佬加入竞拍。”

鲁肃便喊：“一百五十两！”

周瑜又喊：“二百两！”

“二百五十两！”

“三百两！”

他们两个一人一声喊得好热闹，可是别人全在摇头，没有第三个声音加入进来。

周瑜终于停止喊价。

“好，”拍卖师喊道，“三百两一次！三百两二次！三百两三次！”

他“砰”地将槌敲下。“成交！周瑜令箭由周瑜先生自己以三百两的高价买下，让我们为周瑜先生关心孤儿的高尚行为鼓掌！”

大家鼓了掌。

周瑜傻了眼。

P3-6

利用字源学汉字的奥秘

我们的汉字是目前世界仅有的表意文字。所谓表意文字，就是根据意义来构造字，因此字形本身就能反映出它所记录和表达的意义。汉字是迄今为止使用时间最长的文字，正因为汉字在漫长的历史中一直还在使用，因此它的历史脉络是比较清楚的。尽管汉字在发展变化过程中，与最早的古文字形体越来越不相似了，但我们还是可以追溯到它的源头——甲骨文、金文、小篆等这些古文字，并且利用这些早期能够比较直观体现意义的古文字，来解释现代汉字的意义、组词等问题，这就是我们所说的利用字源来学习现代汉字。字源知识对于我们学习汉字大概有以下几方面的帮助：

第一，更好地理解词义。

第二，系统地学习汉字。

相同部首的字，有相同或相近的意义，因此掌握一个部首就能掌握一批字。例如：

第三，区别易混的字。

第四，更好地理解笔画复杂的字。

第五，更好地了解文化知识。

问题一：“阴”“阳”二字，经常出现在中国的地名中，比如“衡阳”“洛阳”“淮阴”等。这有什么奥秘吗？

回答：地名中含有阴阳的都与山、水有关，衡阳是衡山之南，洛阳是洛水之北，淮阴则在淮水之南。

问题二：“红”“绿”这些颜色词，为什么都用丝做部首？

回答：因为中国古代的纺织业很发达，布匹往往要染色，尤其是有些颜色要经过多次混合才能调和出来，可以说，丝织品是着色的最佳载体，因此有些形容颜色的汉字会以“纟”字旁为部首。

当然，在利用字源知识学习现代汉字的同时，也要注意：并不是所有的汉字都能找到源头，汉字中占据绝大多数的还是形声字，讲字源时，一定要考虑汉字的系统性、科学性，不能为了一时之快而随意理解。