《让生活悄悄告诉你(一位特级教师的32节作文课)》是作者黄桂林立足于生活开展作文教学的案例实录，全书共分四部分：“活动作文：奏响生活主旋律”，“随机作文：追逐生活原生态”，“命题作文：凸显生活主色调”，“随读作文：弹奏生活变奏曲”。分别从既定活动、相机安排、规定命题、读写结合四个角度指导学生作文。展现了作文教学的丰富性。

序言

第一章 活动作文：奏响生活主旋律

 第一节 表达一份真情

——“家人早餐我准备”教学实录与反思

 第二节 尽情放飞心灵

——“我在书店呆一天”教学实录与反思

 第三节 烙下春节印记

——“我跟家人购年货”教学实录与反思

 第四节 体验家人辛苦

——“角色交换节”教学实录与反思

 第五节 给人送去自信

——“我的小小自信罐”教学实录与反思

 第六节 引导自由表达

——“一次有趣的游戏”教学实录与反思

 第七节 擦亮学生眼睛

——“老师带我去发现”教学实录与反思

 第八节 引导真切体验

——“朋友与玩具”教学实录与反思

第二章 随机作文：追逐生活原生态

 第一节 让笑话定格

——“请你去印作业纸”教学实录与反思

 第二节 使瞬间永存

——“我们看雪去”教学实录与反思

 第三节 任情感进发

——“可怜的萝卜苗”教学实录与反思

 第四节  由演绎出彩

——“耳朵失灵了”教学实录与反思

 第五节 促缺憾转化

——“迟到的礼物”教学实录与反思

 第六节 以反思透视

——“面对考卷”教学实录与反思

 第七节 促心思细腻

——“母亲节的启示”教学实录与反思

 第八节 让记忆永恒

——“一次特殊的听写”教学实录与反思

第三章 命题作文：凸显生活主色调

 第一节 叙述自己的故事

——“我的小故事”教学实录与反思

 第二节 让场景再现眼前

——“场景描写”教学实录与反思

 第三节 无心插柳柳成荫

——“这个双休都放假”教学实录与反恩

 第四节 情真意切话离别

——“话别——写给×××”教学实录与反思

 第五节 彰显语言的魅力

——“我班的歇后语”教学实录与反思

 第六节 真情实意盼回家

——“农民工啊，快快回家来”教学实录与反思

 第七节 小小奖章 寄深情

——“我给家人颁奖章 ”教学实录与反思

 第八节 关心蕴含提醒中

——“我给家人提个醒”教学实录与反思

第四章 随读作文：弹奏生活变奏曲

 第一节 展示词中的图画

——《嫦娥奔月》随读作文实录与反思

 第二节 拓展文中的故事

——《装满昆虫的口袋》随读作文实录与反思

 第三节 借用课文的主题

——《梦圆飞天》随读作文实录与反思

 第四节 步入文章 的情境

——《九寨沟》随读作文实录与反思

 第五节 叙述相似的故事

——苏教版国标本五年级下册第五组课文随读作文实录与反思

 第六节 凸显语言的力量

——《厄运打不垮的信念》随读作文实录与反思

 第七节 展开诗内的画卷

——《游园不值》随读作文实录与反思

 第八节 让课文余音绕梁

——《永远的白衣战士》随读作文实录与反思

后记