对图画书阅读指导策略的研究，是白爱宝主编的《图画书创意教学实践》研究的重点内容之一。以图为主、图文并茂的图画书最适合形象思维占主导的0—6岁幼儿阅读，它以特有的意趣，为幼儿打开了一扇了解外部世界的窗口，引领他们感受世界的美好与奇妙，享受发现的快乐，萌发探索的欲望。
几年来，围绕图画书阅读，课题组带领教师们进行了多方面的研究和探索，在实验园中举办了多次图画书阅读教学观摩、图画书阅读活动设计交流与评选活动。本书中的案例，均是从众多活动设计中精选出来的、具有代表性的阅读教学优秀方案。这些方案反映了教师关于图画书阅读理念的升华以及实践策略的提高。