吕柳编著的《管理心理学》的结构主要包含三个层次，即个体心理与行为管理，群体心理与行为管理，组织心理与行为管理。编排按照“正文”、“重点提示”、“思考与练习”和“案例学习”几个部分。全书共有十三章。其中，第一章、第二章是管理心理学的研究对象与方法和基础理论；第三章至第七章是个体心理和行为研究，主要从普通心理学的角度探讨个体心理和行为规律，及其管理问题；第八章激励理论及其应用，是个体心理的核心部分，激励理论主要研究如何调动人的主观能动性、积极性和创造性，来实现组织目标的理论方法。第九章至第十一章是群体心理和领导心理与行为管理；第十二章和第十三章是组织心理与行为管理部分。每章都配有教学案例和心理测试，内容力求联系实际，深入浅出，通俗易懂，适合管理专业和任何专业的本科教学和专科教学之用。

管理心理学是一门由管理学和心理学的发展应运而生的应用学科。它主要研究组织中人的心理与行为活动规律、探索行为激励问题，研究群体心理与行为规律、领导心理和组织心理和行为，为了提高管理技巧和组织效率，达到组织目标的科学。全书内容分为十三章，从基本理论概述到个体心理与管理，激励理论与管理实际如何调动人的积极性、主动性和创造性；群体心理研究，揭示群体心理规律，群体沟通、人际关系、群体决策等问题研究；领导心理研究包括领导理论和应用；组织行为研究，对组织结构、组织的发展和变革等理论和实践的研究。

吕柳编著的《管理心理学》的特点是深入浅出、图文并茂，结构清晰。每章配有教学案例或心理测试。有重点提示和复习题目，让学生能抓住重点掌握重要知识内容。

第一章 管理心理学的研究对象与方法

 第一节 管理心理学的研究对象

 第二节 管理心理学的研究内容与意义

 第三节 管理心理学的研究方法及学科前沿

第二章 管理心理学的基础理论

 第一节 心理学概述

 第二节 管理学理论的演进

 第三节 西方的人性假设

第三章 知觉与印象管理

 第一节 知觉与社会知觉

 第二节 社会知觉的偏差

 第三节 归因理论与归因偏差

 第四节 印象管理策略

第四章 个性差异与知人善任

 第一节 个性概述

 第二节 个性的分类与测量

 第三节 气质和性格

 第四节 能力分类与测量

第五章 态度改变与宣传教育

 第一节 态度的概述

 第二节 态度的形成与改变

 第三节 态度的测量

 第四节 宣传教育的方法与技巧

第六章 情绪、情感与挫折

 第一节 情绪、情感与育情管理

 第二节 挫折管理

 第三节 冲突及其处理

第七章 个体行为与激励

 第一节 激励概述

 第二节 需要、动机与行为

第八章 激励理论及其应用

 第一节 内容型激励理论

 第二节 过程型激励理论

 第三节 综合激励模型

第九章 群体与团队管理

 第一节 群体的基本概念与分类

 第二节 群体属性

 第三节 群体心理和行为规律

 第四节 群体发展

 第五节 群体决策

 第六节 工作团队管理

第十章 人际沟通及有效管理

 第一节 沟通的原理

 第二节 沟通的渠道

 第三节 人际沟通的风格、规律及存在的障碍

第十一章 领导心理与领导行为有效性理论

 第一节 领导与领导体制

 第二节 领导特质论

 第三节 领导行为论

 第四节 领导情境理论

 第五节 领导理论的新进展

第十二章 组织结构与设计

 第一节 组织与组织理论

 第二节 组织结构

 第三节 组织设计

第十三章 组织变革

 第一节 组织变革的动因与内容

 第二节 组织变革的过程

 第三节 组织变革的阻力及排除对策

参考文献