张菱儿著的《乌头花开》是一部校园成长小说，描写了一个小学生通过在学校努力学习和同学交流的成长过程，让自己变得自信强大的故事。能够让孩子学会成长中的勇气和信心。这里会告诉你哪些植物会吸引来哪些野生动物，以及你应该为它们打造怎样的藏身之地。准备好之后，开始迎接那些来拜访你的花园的野生动物吧！

张菱儿著的《乌头花开》是一本青春成长类的儿童小说。

故事讲述了曾经无忧无虑的伊敏，从小与慈爱的外婆在乡间生活。乡间绚烂灵动的花园是她最喜爱的地方。到了上学的年龄，伊敏被父母接到了城里。陌生的校园环境和外婆突然的离世，让伊敏心情沉重，而在学校里遭到的校园欺凌，更让伊敏变得郁郁寡欢；一只小狗成了伊敏心灵的寄托，却又遭到校园小霸王牛冲天的威胁……

一、点点泪光闪烁

二、我想养只狗

三、小狗的名字叫乌头

四、一张讨厌的脸

五、我不是怪胎

六、“神仙姐姐”来讲座

七、聪明的乌头

八、噩梦

九、生病

十、像纸人一样飘进教室

十一、细尾巴，摇啊摇

十二、身体里坚强的墙倒塌

尾声

附录：“奇趣馆”互动板块之我爱写作

 我是一只夜莺

 (作者：浙江省罗阳镇中心小学 夏颖)

放学了，学生们像刚刚从竹笼放生入水的小鱼，哗啦啦从教室里涌出来，三个一群两个一伙，说说笑笑地朝校门口走去。

伊敏和往常一样，独自走出了教学楼。她穿着肥大的校服，背着书包，低头默默地跟在同学们身后，快步从吵吵嚷嚷的同学们身旁穿了过去。

就在伊敏快要走到校门口附近那棵郁郁葱葱的大银杏树下的时候，突然不知从哪儿飞过来一只篮球，“砰”地砸在伊敏的左后肩上。毫无防备的她被砸得趔趄几步，差一点儿摔倒在地上。

“哇，头儿，好牛!”一个略带沙哑的声音连起哄带嘲讽地传进了伊敏的耳朵，紧接着，又响起了一串刺耳的嘲笑声。

伊敏感到鼻子酸酸的，有种湿润的东西涌进了她的眼眶，四周的一切也瞬间变得模糊起来。她皱了皱眉，却没有回头。其实根本不用回头看，她就能分辨出这个带头起哄的人是谁，甚至还能从笑声中分辨出另一个嘲笑的人是谁，她对这些声音再熟悉不过了……

拿篮球砸伊敏的除了牛冲天和他的死党林子飞，再也不会有别人了。

校门口，三五成群的同学们说说笑笑地从伊敏身边走过去，似乎没有人留意她的尴尬，也没有一双脚步愿意为她停下来，但是，伊敏感觉后背热辣辣的，似乎全校同学的目光都在注视着她，他们仿佛在窃窃私语。熙熙攘攘的人群中，伊敏显得特别孤单，她深吸了一口气，倔强地抹去下巴上的泪滴。

如果自己能够变得很小该有多好，小得能钻到地上的蚂蚁洞里，或者像动画片里的孙悟空一样会隐身术也行。伊敏这样胡思乱想着，把头垂得更低。她不愿意让其他同学看到自己的眼泪。伊敏咬着嘴唇，假装什么都没发生，急匆匆地逃出校门。她没有像其他同学一样站在校门口左顾右盼，因为爸爸妈妈在她读二年级下学期时已不再接送她上下学。她家离学校不远，出家门沿着路一直向前走，拐过一个弯就能看到学校门口，不用过马路。这也是爸爸妈妈放心地让她自己上下学的一个重要原因。

圆圆的太阳挂在西边的天空，看不出要落下去的意思。今天是周五，不用着急回家写作业。时间还早，伊敏没有径直回家，而是穿过马路，拐到了一个街心公园里。

公园到了下午是最热闹的。小鸟站在绿油油的树枝上，神气地“嘀哩嘀哩”唱个不停；一丛丛一簇簇的鲜花肆意地开放着，蜂呀蝶呀绕着花唱着、舞着，不时有阵阵花香悄无声息地钻进伊敏的鼻子。这样的情景、这熟悉的味道能让她忧伤的心很快平静下来。一群群老爷爷、老奶奶三三两两地或者在健身器材上锻炼身体，或者坐在树下悠闲地聊着天儿。

伊敏绕过那些老爷爷老奶奶，来到公园深处拐弯的一张长木椅上坐了下来。她抬起头，望着树尖上悠悠飘荡的云朵，忍不住长长地叹了一口气。

这时，在伊敏背后的草地上，小狗“汪汪”的吠叫声引起了她的注意，她扭头看过去，三只狗开心地跑着跳着，相互追逐着。伊敏坐在长椅子上，看着三只狗嬉闹着滚在一起，伸着舌头扭成一团。她的嘴角不知不觉挂上了浅浅的笑意。

一个两三岁的小男孩拿着一个印着帕丁顿熊的氢气球从她面前开心地跑过去，一边跑一边“咯咯”地笑着。帕丁顿熊的大脑袋在小男孩的头顶不停地晃动着，似乎和他一样开心。

“哎呀，东东，慢一点儿，小心摔倒!”一位五十多岁的女人追在小男孩儿的身后，她一只手推着婴儿车，另一只手挥舞着一顶蓝底黄花的童帽。而小男孩儿此时完全沉浸在自己的世界里，像丢了耳朵一样继续啪哒啪哒向前跑，推车女人也不得不加快脚步去追。

她是外婆呢，还是奶奶呢?伊敏望着他们远去的背影猜测着，外婆慈祥的笑脸不由得浮现在她的眼前……

P3-6

张菱儿老师对你说：

我之前的小说，以男孩为主人公写得比较多。一次我去学校讲座，到了互动环节，一个女孩站起来问我，说：“老师，我读过你许多作品，大都是写男孩儿，我想读到您写女孩儿的故事。”

我身边的女孩儿大多都是文静、友善的，给人一种春风般轻柔的感觉。女孩们敏感、细腻，她们身上有许多值得被关注，引人深思——伊敏从小跟着外婆在小镇上长大，到了上学的年龄，父母才把她接到身边，城乡文化的差异、父母忙于生计与孩子沟通的缺失，加上最疼爱伊敏的外婆去世，让她倍感失落。

乌头花的花语是“不喜欢见人”。

《乌头花开》的故事里，主人公伊敏善良、沉稳，爱学习，内心丰富，性格内向，受了欺负隐忍，她像乌头花一样不爱向家长、老师和同学们表达自己；牛冲天表面是个同学眼中的坏学生，为人霸道、蛮横、欺负同学，但是他的内心也有柔软的一面，渴望亲情、渴望被关爱。

同学们，在你认识的同学里，有没有像伊敏和牛冲天一样的人物?

在我们长大的日子里，不止有晴空丽日下开心的笑声和满满的幸福，偶尔也会有忧愁、烦恼、悲伤和无奈。拥有一种健康、平和的心灵是多么重要!

同学们，我想请你们读过这部小说后，勇敢地面对自己的内心，善于去表达自己，用正确的方法保护自己，并珍爱和善待身边的每一个人，也祝愿阳光洒满你们每一位孩子的心．尽情地绽放自己的美丽。

一本有文脉的书，是饱台情感、流淌看丈字精魂的，值得阅读并珍藏。一本有文脉的书能带你走进一个沉静的世界 不同于外界的繁华与热闹，这里更多的是一种静谧。在这种静谧之下，你可以畅快地思考人生，洗涤灵魂。《乌头花开》就是这样有“文脉”的一本书

曹文轩