陈碧编著的这本《大时代的小爱情（民国闽都名媛）》讲述了林宗素、方君瑛、方君璧、庐隐、冰心、程俊英、王世瑛、林徽因、陈懋恒、林北丽、游寿、郑秀、李小瑛、沈峻、吴咏香、严倬云这十六位民国闽都名媛们的传奇爱情、事业和人生故事。通过她们，我们也可以从一个侧面了解那个时代的诡谲变迁。

陈碧编著的这本《大时代的小爱情（民国闽都名媛）》以民国前后的16位闽都名媛的情感走向与人生抉择为线，采写、重读了其传奇爱情、事业、人生，展示了她们真实、感性的一面。其中有女子参政先锋人物林宗素，五四先锋庐隐、王世瑛，一代才女林徽因，活跃在台湾的名媛吴咏香与严倬云，堪称群芳竞蕊。她们的内心挣扎、自我觉醒、社会参与、情感困局乃至沉浮命运，多少可以折射一个时代的诡谲变迁，亦体现了女性在近现代史上的贡献之一斑。

第一辑 民国年间的非常女人

 林宗素：民国年间的非常女人

 方君瑛：铁枝铜杆木棉花

 方君璧：残红片片写拈花

第二辑 大时代的小爱情

 庐隐：母亲的故事

 冰心：有了爱便有了一切

 程俊英：诗葩上的英之华

 王世瑛：大时代的小爱情

 林徽因：林家长女的密码

 陈懋恒：女历史学家的奇情人生

第三辑 乱世情怀

 林北丽：与林庚白的“丽白传奇”

 游寿：归于沉潜的梅

 郑秀：曹禺给予的爱情领悟

 李小瑛：与郁达夫的星岛之恋

 沈峻：不要眼泪不要悲伤

第四辑 在水一方的世家女

 吴咏香：“鸥波馆”里的海伦

 严倬云：辜振甫的贤内助

三 女革命家之死

1921年，为了纪念国民党元勋朱执信，汪精卫等在广州筹办执信学校，邀方君瑛前往主持。1922年冬，方君瑛回国。因陈炯明叛变，广东局势混乱，方君瑛无法前往任职，遂停留上海。车祸已过一年，她常觉脑力不胜，担心自己难负执信学校建设之重责。同时陈嘉庚的厦门集美学校此时也欲高薪聘她做教授，君瑛很想接受集美学校的聘约，使经济有着落，每月可筹款若干还给六嫂。六嫂郑萌，方声涛妻，一笔款项原来寄在方君瑛处，备孩子方贤卓留学之用，却经方君瑛之手被一个福州留法学生骗借不还。但汪精卫夫妇坚持要她主持执信学校。

方君瑛有过一段婚姻。她在留学日本之前，曾与福州人王学文订婚。王学文也曾加入同盟会，受过革命洗礼，但内心里惧怕革命行动的危险，怕落到“诛九族”凶祸，由担心而不满。秋瑾在浙江举义失败被杀，他更吓破了胆，认为方君瑛参加革命，一定会惹火上身。王学文催婚多次，在东京结婚当日，竟然对方君瑛的贞操起了疑心。因方家曾被强盗抢劫过，造谣的说强盗还曾侮辱过妇女。在新婚之夜，粗言相问。君瑛一怒之下披衣而去，誓不相见，并告双方家长要离婚。后与曾醒同赴天津，谋刺庆亲王奕勖、摄政王载沣……福州光复后，君瑛担任福州女子师范学校校长时，王学文仍不允离婚，并时常于夜间在女校门口张望。其意或只想见见面而已，可是男人常来找女校长麻烦，在当时是不可思议的。自爱的君瑛怕有闲话，才有了其后的辞职、赴法留学等事。

君瑛是与曾醒同时回国的，但曾醒回国即去福州看顾母亲，陈璧君于当年4月去美国，为执信学校筹集款项，一直未归。汪精卫也被孙中山委派为驻沪办理和平统一的全权代表，马不停蹄奔走于北京、奉天、广州、杭州之间，很少在上海停留。她孤身在上海，而执拗的王学文依然屡次写信、打电报要求重修旧好，如附骨之疽的纠缠让她十分痛苦。

而最痛苦的是，她在法国驻留十年，过的是十分简单的学生生活，对于国内的复杂及腐败情形没有接触，猝然回家，举目国事日非，社会腐败，感到极度愤怒伤痛。尤其是见一帮从前之革命同志，包括弟弟方声涛，或因意志沮丧染上鸦片，或因地位、享受问题，大部分变了气节，甚至已与革命前的满清官僚之腐败无大分别……弟弟方声洞及许多同志为革命流血，岂不都白流了？自己几年的努力也岂不自费了？以为革命成功，可拯人民出水火，哪知民国已成立十年，而人民的痛苦反而加剧。一想起这些，她的心痛绝望，无以复加。

1923年6月8日，汪精卫路过上海，探视君瑛和岳母（方君瑛与陈璧君的母亲卫月朗一起住）。方君瑛送他出门时，在门口站了许久，挥泪而入，家中佣人以为是伤别，没有留意。她绝命前数日，对卫老太太说：“我今无牵挂，随时可死。”卫以为她是随便说说，便说：“爱你之人如何？”她答道：“渠等哭数日就无事。”

12日，她吞服大量麻醉品，经抢救无效于14日逝世。她在遗书中写道：“为国事累卵，民苦倒悬，而同志犹多泄沓弗振，社会尤腐败之极，自恨不能力济，只有死耳。”“社会腐败，不可救药，且自己无能，不能改良之，惟有一死耳……”可见她对社会现状已心灰意冷。

P20－23

“叙旧文丛”出版弁言

叙，讲述，盼侧耳倾听；旧，过去，期一日相逢；叙旧，网罗旧闻，纪言叙之，以温故，以溯往，以述怀，以知新。

搜寻、稽索、钩沉、抉隐，一句话，一件事，一本书，一个人，那满满的闪着光芒的过去，在琐细字间，鲜活，绽放。

走进旧时光，来一场返程之旅，为那心中永不褪色的旧日情怀。我们相信，叙旧的过程，是唤醒记忆，省思历史，亦是安顿今者，启示未来。