聋生由于失听导致不会说话，不能与健全人正常交往，他们的思维大多只停留在形象思维阶段。他们的个性、性格、感情等方面发展也受到极大的阻碍。我国目前的教育方式方法就是对聋童进行语言训练，语言训练的结果不理想，有的甚至耽误了聋人一生的宝贵时间。《聋教育我有话要说/悠缘特教教师成长系列》以作者梅芙生的切身感受，亲身经历讲述应该如何对待聋人，如何教学，如何帮助聋人走入社会并适应社会。

我是个聋人

浅谈专业美术教学的知识性、实用性、趣味性

浅谈手语

说一说聋校的语言教学问题

浅谈我国聋人语言教学法

说一说无障碍与电视

讲述幼学钩沉

谈一谈聋哑人绘画艺术

说一说手语族与聋人文化

刍议聋哑教育

也说全纳教育

谈一谈从根本上改造聋哑教育

随记

聋人要自强，自尊