何梦佳编的这本《中外名人故事》辑录了古今中外名人平凡而伟大的人生轨迹和他们背后鲜为人知的奋斗历程，旨在以名人故事为鉴，为青少年树立学习的榜样，指明成长前进的方向。

本书采用无障碍阅读的形式，根据学生的阅读特点编写，加入了“名师伴你读”、“名师精批”、“名师点拔”、“回味思考”、“好词收藏”、“好句积累”板块，帮助学生开拓思维，为名著的阅读提供有益的补充。

为了让广大读者了解那些不同历史时期的世界名人的生平与奋斗历程，深度理解他们内心的抗争与人文情怀，何梦佳精心编了这本《中外名人故事》。它通过简洁而不失精彩的语言再现了一个个中外名人的光辉形象，将他们动人心弦的故事呈现给广大读者。

中国名人故事

 苏武

 诸葛亮

 扁鹊

 孙中山

 司马光

 刘胡兰

 郎平

 钱三强

 戚继光

 关天培

 栾菊杰

 郑成功

 鲁迅

 宋应星

 辛弃疾

 孔子

 司马迁

 林则徐

 谢希德

 郑和

 徐志摩

 屈原

 李时珍

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 李广

 汤显祖

外国名人故事

 恺撒

 米丘林

 托德

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 雨果

 汤姆孙

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 弗莱明

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 达尔文

 拉姆赛

 肖洛

 摩尔根

 魏兰德

 惠普尔

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 莱希斯坦

 辛格

 贝可勒尔

 齐奥尔科夫斯基

 安徒生

 华盛顿

 比尔·盖茨

三国时期，有位水镜先生，“水镜”是他的号，他真名叫司马徽、司马徽先生＿生收了很多徒弟，可有所建树的只有三个人：诸葛亮、庞统和徐庶。

这三个人中，徐庶进曹营——一言不发；庞统在西征途中不幸早年身亡；只有诸葛亮奋斗一生，很有成就，也最有名气。

为什么水镜先生只有这三个徒弟出名呢？

水镜先生住的村子叫水镜山庄，这年，水镜先生共收了十多个弟子，他根据学生的特长和爱好，因材施教。两年之后的一天，水镜先生把他们叫到一起，说：“徒儿们，两年时间很快就过去了，现在是该出师的时候了。五天后考试，考试合格的算出师了，算我的学生；不合格的，以后不准叫我老师，也不准向别人说是我的学生。”语气异常坚定，不可动摇。

考试这天，风和日丽。水镜先生端坐在正座，十几个弟子们垂手侍立。他说：“今天，我只出一道考题：从现在起到正中午，谁能得到我的允许走出这所房子，谁就算出师了，否则，按照几天前说的办！”说完这番话，水镜先生再也不说话了。

一听这个题目很多人傻了眼，等了一个时辰，才有人试着说：“老先生，后院着火了。”再看水镜先生，眼皮都没抬一下。又有人说：“屋外有老朋友求见。”结果仍然一样。

这时，徐庶趁着水镜先生忙于应付其他学生，写了一封信，谎称是家里来的信，哭着对老师说：“司马老先生，昨天晚上有人捎信给我，说家母病重，我情愿不参加考试了，请允许我回家吧！告辞了，老师！”说完就要走。“站住，小小伎俩，岂能瞒得过老夫，想要回家，午时过后再说，少要哕唆。”水镜先生一句话揭穿了徐庶的计谋。徐庶只好退立一旁。

这时，庞统走上来，连着用了前面的办法试了几次，然后对水镜先生说：“先生，我不能得到你的允许走出屋子，请让我站到院子里，我保证能让先生答应让我进来。”庞统恳切地说。

“尽耍小聪明，还不退下。”水镜先生也明白庞统的计谋。

这时，诸葛亮却趴在桌子上呼呼睡着了，眼看时间就到了，还没有一个人能说服水镜先生。诸葛亮爬起来，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一个懒腰，双眼一亮，瞪着水镜先生说：“你这个老家伙，尽出些刁钻古怪的难题，成心让我们为难，我不当你的徒弟了！你们也别上了这老头儿的当，都别做他的徒弟了。快还我三年的学费。”说着说着，诸葛亮便上前一把抓住水镜先生的衣襟，一边说一边扯。水镜先生是三国时期有名的经学家、大学士，有身份有地位，哪里受得了这种侮辱！他平时对诸葛亮格外爱护，今天为了一道小小的考题，诸葛亮竟然侮辱起老师来，真是岂有此理。水镜先生气得浑身哆嗦：“如此不肖的学生，要你何用，欺师灭祖，我早知道如此，当初就不该收你，我不想再见到你了，你趁早离开我的水镜山庄。”

可诸葛亮不依不饶，仍然扯住水镜先生的衣襟不放，连吵带闹。这时，徐庶、庞统赶忙过来，拉开诸葛亮，连推带搡地把诸葛亮推出了大门。一出大门，诸葛亮也不吵不闹了，冲着庞统和徐庶一挤眼，说：“嗨，咱们不是出来了吗？”两个人这才恍然大悟：“那么说，我们两个也出来了。”结果三人哈哈大笑。

然后，诸葛亮在院里找了一根棍子，双手捧着走进了屋子，向余怒未消的水镜先生跪倒：“恩师请恕徒弟不敬，方才为了考试，不得已而为之，望恩师不要怪罪，这有木棍一根，请老师尽管责打。”水镜先生这才明白过来，立刻转怒为喜，说：“你考试过关了！”

“先生，我还有个请求。”“说吧。”“刚才，徐庶和庞统把我从屋子里拉到了院子里，他们俩也经您允许出去了，请赐他们俩出师吧！”“好吧。”从此，这三人开始了自己的事业。这也就是水镜先生收徒弟不少，可承认的只有这三个人的缘由了。

建安六年（201），逐鹿中原失败的刘备率部投奔刘表，刘表让他屯扎在新野（今河南新野县南）。刘备手下虽有关羽、张飞、赵云等战将，也有孙乾、简雍等谋士，但是孙乾、简雍的才能一般。于是，刘备在荆州到处寻访人才。

有一次，刘备到襄阳向司马徽访问世事，司马徽说：“我不过是一个儒生俗士，哪里晓得多少时务？识时务者是那些俊杰之士，这里的伏龙、凤雏，正是这样的人才。”刘备问谁是伏龙、凤雏？司马徽说：“那就是诸葛亮和庞统。”备受刘备器重的徐庶也向刘备推荐说：“诸葛亮，是一条真正的‘卧龙’，将军愿意见他吗？”刘备见反复有人推荐这个人，便对徐庶说：“那就请你找他来见我吧！”徐庶说：“此人才智过人，满腹韬略，见识高深，非比等闲，不能招之即来，还是请将军亲自去见他为好。”于是，建安十二年（207），刘备到隆中去寻访年仅26岁的诸葛亮，前后去了三次才见到，这就是有名的“三顾茅庐”。

后来，诸葛亮辅佐刘备，开创了三国时期三国鼎立的新局面，实现了自己的远大抱负。

P4－7

作品导读

作品速览

在世界历史的长河里，各个国家的不同时期中，涌现出无数杰出的人物。他们像熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒，照耀着人类的历史，为世界做出了巨大的贡献，影响着人类的进程。他们的存在，体现了人类的伟大。他们之所以能成为科学家、文学家、艺术家……是因为他们从小受到了浓厚的文化熏陶，有健康的成长环境，加上他们天资聪颖，有刻苦的学习精神，所以成为了闪光的精英。他们每一个人的故事都是一本生动的、有趣的、神奇的教科书。通过了解他们的故事，可以让孩子们体会他们的精神世界，学习他们发奋苦读、坚持不懈的精神，从小树立远大的理想目标。

中国，这一四大文明古国之一的国家，在其漫长而曲折的历史中，孕育了无数仁人志士、至圣先哲。他们当中有叱咤风云的政治家，有运筹帷幄的军事家，有受万人敬仰的思想家，有才华横溢的文学巨匠，有享誉全球的科学家……他们是历史转折时期的关键人物。

唐太宗曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”中外名人的奋斗史，也正如一面镜子，既反映了过去，也照亮了未来。纵观中外名人的成功范例，我们发现这些名人是以其不息的奋斗精神和顽强的毅力屹立于各行各业佼佼者的行列的。这也正是立志成功的读者们需要学习和借鉴的。

为了让广大读者了解这些不同历史时期的世界名人的生平与奋斗历程，深度理解他们内心的抗争与人文情怀，我们精心编写了这本《中外名人故事》。它通过简洁而不失精彩的语言再现了一个个中外名人的光辉形象，将他们动人心弦的故事呈现给广大读者。希望每位读者能在欣赏之余有所感悟，有所体会。

丛书简介

本书采用无障碍阅读的形式，根据学生的阅读特点编写，加入了“名师伴你读”“名师精批”“名师点拔”“回味思考”“好词收藏”“好句积累”板块，帮助学生开拓思维，为名著的阅读提供有益的补充。千百年来，中外名人推动了历史的进程。他们的成长，有赖于父母的训导、老师的教诲、社会的磨炼。本书辑录了古今中外名人平凡而伟大的人生轨迹和他们背后鲜为人知的奋斗历程，旨在以名人故事为鉴，为青少年树立学习的榜样，指明成长前进的方向。

一本好书是灯塔，引航孩子在黑暗中前行；一本好书是太阳，温暖孩子成长的道路。好书能帮助孩子发现前方，并引领他们走向前方。

——曹文轩，北大教授

培养孩子从小阅读的习惯，时间久了，就会变成一种信念，这对孩子的精神成长起着重要的作用。从阅读中孩子不仅获得新的经验，而且在这个过程中丰富、改造了自我，这会让孩子受益终生。

——苏立康，中国教育学会

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。这位老师会将文学的种子埋在孩子的心里，生根、发芽，最终长成一棵参天大树。

——窦桂梅，清华大学附属小学校长

阅读可以提高孩子独立思考的能力，使孩子在阅读中思路清晰，在此基础上，也提升了分析能力和鉴赏能力。

——王大绩，语文教育专家