| 书名 | 吉尔吉斯斯坦汉语国际教育现状 |
| 分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 作者 | 闫丽萍主编 |
| 出版社 | 武汉大学出版社 |
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| 简介 | 目录 吉尔吉斯斯坦汉语国际教育与教学发展的历史沿革 中亚地区和吉尔吉斯斯坦汉语国际教育发展研究成果综述 高校篇 汉语在吉尔吉斯斯坦作为外语教育之研究 吉尔吉斯国立民族大学孔子学院汉语国际教育发展现状与思考 吉尔吉斯斯坦奥什地区汉语教学现状调查 吉尔吉斯斯坦高校学生汉语学习现状调查研究——以奥什国立大学为例 吉尔吉斯斯坦高校学生汉语学习的教学影响因素调查研究——以奥什国立大学为例 吉尔吉斯斯坦大学生汉语学习的社会影响因素调查 吉尔吉斯斯坦民间汉语学习者需求分析调查——以比什凯克市为例 吉尔吉斯斯坦汉语学习者对HSK推广的认知心理调查研究——以比什凯克市汉语学习者为例 吉尔吉斯斯坦高校汉语教材使用现状调查 吉尔吉斯斯坦奥什地区汉语教材使用现状调查 吉尔吉斯斯坦孔子学院汉语教材使用现状调查——以吉尔吉斯国立民族大学孔子学院为例 吉尔吉斯斯坦高校汉语教材使用中存在的问题及对策 吉尔吉斯斯坦汉语师资现状调查 吉尔吉斯斯坦孔子课堂本土化建设探析 吉尔吉斯国立民族大学孔子学院汉语国际教育发展模式 中小学篇 吉尔吉斯斯坦中小学汉语教学现状研究 吉尔吉斯斯坦比什凯克市第六十九中学汉语教学个案调查研究 内容推荐 《吉尔吉斯斯坦汉语国际教育现状》由实地情况出发，从不同视角对当前中亚地区代表性国家——吉尔吉斯斯坦汉语国际教育事业发展状况展开了具有针对性的调查研究，对第一手调研资料进行了真实、客观的分析。对于吉尔吉斯斯坦汉语国际教育推广工作的开展具有重要的指导意义，是一部难能可贵的海外汉语国际教育之作。 主编闫丽萍教授在从事对外汉语教学实践过程中广泛收集了中亚留学生汉语学习策略、汉语学习者认知因素与非认知因素、汉语教材、本土师资等一系列与汉语教育事业在吉尔吉斯斯坦乃至中亚地区发展息息相关的研究素材。她赴吉尔吉斯斯坦从事公派汉语教师工作五余年。其他绝大多数编者也有赴吉尔吉斯斯坦从教的经历，这为他们搜集翔实、可靠的第一手实地资料与数据，开展相关研究提供了便利条件。 《吉尔吉斯斯坦汉语国际教育现状》所收录的文章均经过精心挑选编排。从宏观与微观的角度来看，宏观方面的研究主要集中于分析在吉尔吉斯斯坦社会环境下汉语作为外语教育的发展状况；孔子学院汉语国际教育发展现状、存在的问题及解决对策和建议。微观方面则分别对汉语国际教育与教学工作实际开展过程中的学习者学习现状、教材、师资、学生对汉语水平考试的认知心理、孔子课堂本土化建设、汉语国际教育发展模式等多个不同维度展开研究；书中以中、小学汉语教学开展情况为研究对象的两篇文章则是针对整体和个案的研究成果。下面逐一展开论述。 |
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