安武林科学美文系列选编安武林近期的童话、散文、小说、诗歌等作品，同时根据作品内容，穿插与正文相关的科普知识，使两者巧妙结合，从而打造出一套有别于市场上常见的儿童文学选集、凸显教育特色的科学美文系列。《兰草兰草》一书就是该系列丛书之一，为儿童短篇小说集。

安武林著的《兰草兰草》是一本短篇小说集，共收作品33篇，包括《青鸟快快飞》、《老教授和他的小女儿》、《十四岁的天空也下雨》、《友情是一棵月亮树》、《一灯如豆》等。每篇小说之后是一段与文章内容有关的科普知识。

本书的特点是：小说优美灵动，科普启迪智慧，插图美轮美奂。主要供少儿阅读。

风铃

青鸟快快飞

千纸鹤

浪漫之旅

昨夜星辰

环形跑道

月儿上林梢

姐姐

老教授和他的小女儿

蝉鸣声声

大山里的孩子

十四岁的天空也下雨

回来吧，我的小船

你有权沉默

点灯

钥匙

卖麻花喽

小院

小时候

十二月

深夜吉他声

在乡下

歌手

友情是一棵月亮树

蓝色约会

兰草，兰草

粉红的日子

我是米果儿

女生小梅

树精

一灯如豆

小秘密

亲戚

一

月儿考上了重点高中，她和雅华成了同桌。

雅华大大方方地伸出手说：“我叫雅华，高雅的雅，中华的华。你呢？”

月儿笑了，笑声叮叮咚咚犹如风铃儿的敲击。月儿说：“我叫月儿，就是夜空中弯弯的月亮。你的名字真气派，也好听。”

雅华矜持地说：“哪里哪里。”

雅华悄悄地侧过身子，背对月儿；她拿出一面小镜子偷偷地照了照自己的脸，然后又打量了一下自己的服饰。这一切都是在漫不经心的状态下进行的。

雅华长长地吐了一口气，她发现自己并没有授人以柄的地方。月儿刚才的笑声使她紧张极了。

雅华说：“你家是城市的还是乡村的？”

月儿说：“我家在山里！”

雅华惊讶地睁大眼睛，她认为月儿会流露出一点感伤或者忧郁的情绪。月儿轻描淡写地、非常自然地报出自己的家庭背景，在雅华看来是非常不可思议的。

在月儿脱口而出的瞬间，雅华甚至有点后悔了，她认为自己干了一件蠢事。她这样问不啻证明了她是个俗里俗气的女孩子吗？

雅华说：“你不介意吧？”

月儿说：“介意什么？”

雅华很快转移了话题：“你的家乡一定很美很美吧？我简直想象不出它的迷人程度。”

月儿说：“是的。哎，你说城市有啥好的，校园周围的环境多糟糕。声音嘈杂，让人心神不定。我们能够安心学习吗？如果把学校迁往山里，嘿，那有多棒。山、水、树木、野草、山花能把你融化了。当然，也有声音的干扰，比如说鸟鸣、蝉鸣。但是，它们的呜叫却是一种‘乌鸣山更幽’的诗情画意。哈哈哈。”

月儿沉浸在自己想象的快乐中。

雅华不自然地说：“有道理，有道理。”

二

雅华开始琢磨月儿了，她觉得月儿的笑声很特别。要么特别刺耳，要么特别动听。一切都得看它的后面附着的是什么东西。

经过一段时间的观察，雅华确凿无疑地相信月儿的笑声是自然的，清澈的，没有一点雕琢和做作的痕迹。弄明白之后，雅华觉得心里酸溜溜的。是呀，月儿的笑声纯美得有点让人嫉妒。

雅华说：“月儿，你不像山里的女孩儿。”

月儿说：“我是地地道道的山里人，不存在像与不像的问题，我就是。”

雅华的心扉一点一点向月儿敞开了，她不由自主地喜欢上了这个纯洁可爱的同桌。

雅华说：“你的笑声很特别。”

月儿愣了：“很特别？”  雅华说：“像风铃声一样动听。和你在一起，我不知道自己还有什么烦恼的事儿，听见你的笑声简直是一种享受，一种幸福。”

月儿说：“你真有意思。哈哈，你夸大其词，分明是在取笑我。爹妈给我这样一副嗓子，乐观的性格，很难为情的。我妈妈有那么一点文化，她老教育我‘笑不露齿’。她说，你这样笑下去，将来，恐怕连对象都找不到。哈，你听听。”

雅华被月儿的情绪感染，禁不住开心大笑起来。她说：“月儿，不要改变自己，挺好的，你的笑声和性格我都非常喜欢。”

月儿说：“你怕我难过，想安慰我，对吧？”

雅华庄重、严肃地说：“这是真心话。”

三

雅华和月儿被班里的男生们私下称为“绝代双娇”，她俩的气质、容貌、学习成绩在班里名列前茅，相互辉映，各有千秋。她俩形影不离，俨然是一对亲密无间的朋友。

然而在那些城里的男生和女生们眼里，她俩之间的友谊有点儿不可思议：一个是山里的“野丫头”，一个是城里的“千金”呀！

雅华和月儿大声说笑，拉手散步，促膝聊天，对周围的一切熟视无睹。

一个美丽的午后，阳光温柔地落在校园的小树林里。雅华和月儿坐在一条长椅上。

月儿说：“我尝试过改变，但无济于事。我觉得爱笑并不是件好事。”

雅华说：“何以见得？你曾经有过麻烦或者尴尬的经历吗？”

月儿说：“当然啦。爱笑也引起过不少笑话。明明该哭，我却大笑，容易让人产生误解哩。至少，有失严肃，但我又控制不住。”

雅华说：“不至于吧，有那么严重吗？我不相信，除非你能讲一段故事证明。”

月儿抬起头，目光向很远很远的地方望去，陷入一种眷恋和神往的情绪之中。突然，月儿弯下腰大笑，笑得上气不接下气。

——好，既然你想听，我就讲一个吧。

P1-5

科学美文是一种混搭的美学

在浙江教育出版社出版六本个人作品集，冠之以“安武林科学美文系列”，实在是我个人的首次，所以不免有些好奇，有些小激动。

因为朋友的介绍与机缘巧合，我结识了浙江教育出版社大众出版分社的两位负责人。他们提出要出我的六本书，结合科学知识做。我难以抗拒这种连我都无法想象的诱惑，所以，我答应了他们。

我的六本书书名分别为《星星的秋千》（散文诗）、《口袋里的向阳花》（童话）、《老蜘蛛的一百张床》（童话）、《槐花情》（散文）、《月光如水》（散文）、《兰草，兰草》（小说）。《星星的秋千》和《老蜘蛛的一百张床》虽然我有同名的作品集，但是内容却有不小的差别，绝非简单的重复出版。再冠以“科学美文”之称，和别的作品更有区别了。

其实，我最初是有些隐隐担心的。怕大量的科学解释、多余的知识链接，会大大破坏我作品的完整性。直到本系列中的第一本《星星的秋千》出版后，我才发现我的担心是多余的。我惊讶、惊叹，这“科学”两字犹如美女身上的装饰品一样，起到了点缀增色的效果，而且实现了一种混搭的美学。换句话说，这套书追求的是工业产品之中的附加值，或者说实用性。比如，我写的《枸杞》，文后就有几句解释，给读者讲枸杞这种植物的特点。又比如《春天是一本绿色的书》，文后就解释春天的植物为什么大多是绿色的。

这些小小的解释，放在文章的后面，既不影响我作品的完整性，又有补白和知识性介绍的作用。这种混搭别出心裁，体现了优雅和新颖的创意。而且，这些解释又是疏朗的，并非每篇作品后面都有。如果太密集的话，那就如同一座盖好的楼房又多加了一层一样，起到的效果反而会与最初的愿望背道而驰。这种不经意的点缀，却能给人意外的惊喜。我不得不承认，这是恰到好处的点缀。

文学是情感的美学，帮助孩子们体验人生，认识社会。但若再加点科学的小知识，那就如同大餐中增加的几碟可口的小菜一样，能丰富本书的内容，提升本书的价值。由此一想，我倒有小庆幸的感觉了。我非常期待阅读这套书的读者，能和我有同样的认识和同样的感觉。而我也曾听出版社的人讲，这是他们的产品的特色之一，反响不错，读者喜爱。谢谢出版社的创意和努力。

安武林

2017年10日