闫洪勇著的《大学英语教学与教师专业发展研究》就高校英语教学改革与发展的问题以及高校英语教师专业发展的问题做了更加全面且深入的探究。首先，对于高校英语教学中存在的问题、改革历程等问题进行概述，研究分析了我国高校英语的教学模式、教学方法和教学手段；然后就高校英语教师专业发展的问题。加强高校英语教师的师资队伍建设进行深入分析探究，最后从高校英语教学中的具体问题分析我国高校英语教学的改革具体措施。

第一章 高校英语教学综述

 第一节 高校英语教学改革的历史沿革

 第二节 高校英语教学中存在的问题

 第三节 高校英语教学中的主要因素

 第四节 高校英语教学的理论依据

第二章  高校英语教学模式、教学方法和教学手段

 第一节 高校英语教学模式及其发展历程

 第二节 教学模式改革的理论基础

 第三节 高校英语的教学方法

 第四节 高校英语的教学手段

第三章 英语教师专业发展的实现模式

 第一节 发展提高模式

 第二节 自主发展模式

 第三节 课程改革模式

 第四节 信息环境模式

第四章 高校英语教师在专业发展中的作用

 第一节 高等院校对基础教育的责任

 第二节 教师专业发展对高校英语教师的要求

 第三节 高校英语教师在教师专业发展中的作为

 第四节 教师专业发展的内在动力：反思性教学

第五章 高校英语师资建设研究

 第一节 高校英语师资建设回顾

 第二节 高校英语师资建设发展趋势

 第三节 高校英语师资建设的现状与展望

第六章 高校英语昕、说教学

 第一节 高校英语听力教学

 第二节 高校英语口语教学

第七章 高校英语读、写、译教学

 第一节 高校英语阅读教学

 第二节 高校英语写作教学

 第三节 高校英语翻译教学

第八章 高校英语四、六级考试

 第一节 四、六级考试的意义

 第二节 四、六级考试对大学英语教学的影响

 第三节 四、六级考试的重新定位

参考文献