本书基于《现代广告通论》的广告学理论教学框架, 在课堂教学理论与校园可操作实践之间建构逻辑模块。通过建立对应关系将专业理念与实训主题嵌入学生的校园实践中, 使广告学学科和专业的应用性在学生的校园学习和生活阶段得到有效的体验。