田凤等编著的这本《中国教育网络舆情分析报告（2012）》是国情教育研究书系之一。该报告就我国2012年的教育舆情做了分门别类的梳理，对各级各类教育发展过程中的新动态做了详细介绍，并对相关重点事件进行了系统分析，多角度、全方位地呈现了2012年我国教育舆情的基本情况。

前言

　1.微博已成为影响社会舆论的重要力量

　2.2012年十大教育舆情事件

　3.最容易引发教育舆情的事件类型

　4.最容易出现教育舆情事件的时间

　5.出现教育舆情事件最多的地区

　6.最容易出现教育舆情事件的主体

　7.最容易出现教育舆情事件的领域

　8.教育舆情事件正负面比例

　9.影响时间最长的教育舆情事件

　10.影响范围最广的教育舆情事件

　11.周期性教育舆情事件

　12.突发性教育舆情事件

　13.2012年与2011年教育舆情事件比较

　14.2013年可能延续或升级的教育舆情事件

 15.微博教育达人

 16.微博教育达人关注教育舆情事件的领域分析

 17.媒体对教育舆情事件的报道情况

 18.国内应对教育舆情事件成功案例

 19.国内应对教育舆情事件失败案例

 20.国外教育舆情事件应对借鉴

 21.加强教育网络舆情分析与引导

附录：2012年教育舆情事件典型案例分析

 营养午餐——吃不饱的尴尬

 湖北孝感“吊瓶班”事件

后记