前言

郑观应

考试

女教

康有为

请开学校折

梁启超

学校总论

中国教育之前途与教育家之自觉

张之洞

劝学篇序

严复

与《外交报》主人论教育书（节录）

张百熙

致瞿鸿■论办学书

邹容

革命之教育（节录）

孙中山

民国教育家之任务

孙诒让

东瀛观学记叙

王国维

论教育之宗旨

容闳

予之教育计划

张謇

论严格教育旨趣书

蔡元培

对于教育方针之意见

就任北京大学校长之演说

新教育与旧教育之歧点

范源廉

今日世界大战中之我国教育

黄炎培

学校教育采用实用主义之商榷

1840年，英国悍然发动鸦片战争，从此，中国开始一步步走向半殖民地、半封建社会的深渊。与这一剧烈的社会大变动相伴随，中国教育体制也发生了重大变化，即从传统教育逐渐向近代教育转变。在新旧教育体制的转化斗争过程中，教育家们从不同的角度出发，纷纷著书立说，提出各种教育主张，从而使中国近代教育界呈现出一派纷繁复杂的局面。不言而喻，如此丰富的教育著述，很难用一选编书予以囊括。因此，由戴逸主编的《近代教育文选》只能主要收录著名教育作品，同时尽量顾及各派教育家的著述。为帮助读者了解中国近代教育思想的发展与演变，有必要首先对中国近代教育思想发展状况作一概述。