我国现代著名的教育家陈鹤琴先生说过：“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的。”游戏是儿童的天性，没有游戏，就没有儿童。游戏是儿童成长中的一种催化剂，游戏在儿童情感、意志、品格、认知、心理以及身体等各方面的发展上起着积极作用。
《幸福校园--小学学科游戏课程/幸福教育书系》由徐晓良主编。
由徐晓良主编的《幸福校园--小学学科游戏课程/幸福教育书系》一书分为理论篇、实践篇两个篇章。整合学科教学的基础上，开发、设计了涉及语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、品德、综合实践、信息技术、班队活动等10门学科小学游戏内容。并按照思维、拓展、健身、参考性四个板块进行分类，共计280多个游戏，游戏设计和选择的面较广，内容丰富，形式活泼，贴近小学生生活实际。希望小学生能通过喜欢的学科游戏得到学习并充满兴趣，学会交往、知识、责任等。