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芦长萍主编的《全脑智能开发(语言篇3-4岁)》包括智力篇、语言篇、数学篇三个部分。以动脑、动手、游戏为三大主线,全面启迪与开发儿童的直觉、观察、记忆、想象、判断、分析、推理、创新等各种思维能力。本书的所有内容都经过精心挑选,既符合儿童心理,又注重达到发掘儿童智力潜能的目的。生动的画面,明艳的色彩,活泼有趣的文字,特别能激发孩子的求知欲和好奇心,使孩子的潜在智能得到开发。
花儿好看我不摘(儿歌)
过河(看图讲述)
我爱小动物(看图讲述)
小猪、小狗和小鸡(儿歌)
小鸡和小鸭(看图讲述)
我希望(快乐想象)
快乐的梦(快乐想象)
长颈鹿和大河马(儿歌)
我想飞(故事)
小燕子(童谣)
象声词(学词语)
形容词(学词语)
小芽芽(故事)
过生日(看图讲述)
悯农(学古诗)
草(学古诗)
应该怎么说(学词语)
这是什么红(学词语)
学量词(连线)
看谁说得对(判断对错)
因为所以(学造句)
音乐会(看图讲述)
美丽的春天(散文诗)
一边一边(学造句)
小手变变变(仿编儿歌)
运动场上(学动词)
传话筒(看图说话)
添字接龙(扩充句子)
晚安,月亮(故事)
小花猫(儿歌)
排顺序(看图讲述)
小松鼠智斗大狐狸(故事)
将会发生什么事(续编故事)
皮皮怎么了(看图讲述)
猪八戒吃西瓜(看图讲故事)
我喜欢的(句式练习)
快乐是(句式练习)
哪个娃娃好(看图讲述)
看图识字学组词(识字组词)
看图识字学儿歌(识字儿歌)
吹泡泡(儿歌)
找医生(故事)
学说话(学说话)
妞妞和牛牛(绕口令)
有礼貌的孩子(礼貌用语)
妈妈爱唱歌(仿编诗歌)
像什么(快乐想象)
油菜花(散文欣赏)
观察训练(逻辑思维)
亡羊补牢(通过故事讲道理)
卖火柴的小女孩(童话)
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