用心感受时代变迁给教育带来的改变，用心去聆听时代的脉搏跳动，做一个紧跟时代步伐的优秀班主任！
由侯毅编著的《新时期班主任工作的认知》从班主任工作的认知出发，着重阐述了如何做一位适合新时期改革的班主任。全书共五章节，内容包括新时期班主任工作的定位，新时期班主任工作的特点，新时期班主任工作的方法，新时期班主任工作的技能……
为了帮助广大班主任教师确立与新课程改革理念相吻合的班主任工作理念，切实提高班主任的班级管理能力，我们精心编著了《新时期班主任工作的认知》。由侯毅编著的《新时期班主任工作的认知》从新时期班主任的定位，新时期班主任工作的特点，新时期班主任工作的方法，新时期班主任工作的技能和新时期班主任工作的经验等几个角度进行了阐述。涉及班主任工作的专业要求和技能等相关问题-内容丰富、涉及面广。在章节里还穿插了相关案例，有助于教师学习效果的强化，增强了《新时期班主任工作的认知》的参考与实用价值。