郑杰斌主编的《教师如何学会管理》没有采用传统理论书籍的说教方式，而是从教学实践中最常见的问题入手，运用丰富的教学案例寻找解决问题的策略，通过案例评析解读这些策略在教学实践中的风采。
教育事业是全社会共同的事业。希望本书能对广大教育工作者有所帮助，也希望更多的教育工作者参与到出版创造中来。
郑杰斌主编的《教师如何学会管理》选题最大的特点就是系统、全面地针对教师管理能力的提升而展开。施教者的管理能力决定教育的效果，教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。本书从教育实际出发，从管理制度的创新、德育管理、身心健康管理、行为习惯管理、综合素质和能力管理等方面有针对性地解决教师如何学会管理这个问题，让教师在阅读中学有所指、读有所获。《教师如何学会管理》汇集了在教育改革与实践中涌现的先进理念和成果，经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。