做好入学准备教育，涉及学前班的管理、教育以及家庭教育等多方面的工作。本书依据《幼儿园与小学衔接的实验研究》结果并结合当前学前班管理和教育的现状进行编写，供学前班管理者、教师和家长参考使用。本书对幼儿园大班进行入学准备教育亦有参考价值。

  本书通过有趣的游戏或简单的学习活动，让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来，激发孩子对数学的兴趣，打下良好的学习基础。