本书主要反映自20世纪90年代以来美国基础教育在教育理想、课堂教学、学校管理、教师队伍以及教育改革方面的崭新风貌，零距离透视当今美国基础教育跳动的脉搏。以上所述方面信息都是在作者近年来持续关注美国基础教育而成就的数十篇论文的基础上修改和充实而成。

第一章 美国中小学教育的理想

第二章 美国中小学的管理

第三章 美国中小学的教学

第四章 美国中小学的教师

第五章 美国中小学的教育改革