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本书是《知识产权教育读本》的初级版，本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据高中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。适用于高中阶段开展知识产权教育。可供义务教育阶段的高中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。
本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据高中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识产权意识的目的。
本书适用于高中阶段开展知识产权教育。可供义务教育阶段的高中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。
第一专题
专利文献的利用
小课题：专利技术的开发运用及其趋势
知识指南
等二专题
让专利走向市场
小课题：专利合同的谈判和签订
第三专题
怎么保护商标权
小课题：企业的商标成长与保护情况调查
第四专题
怎么保护善作权
小课题：著作权侵权问题探究
聪录
附录1：开题报告表
附录2：量化评价表
附录3：课题鉴定表
附录4：参考网站
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