成语拼音
zhi yi wen nan
成语拼读
zhì yí wèn nàn
使用实例
我们数学老师讲课生动活泼,常常采用质疑问难和方法。
成语解释
质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。
典故出处
《汉书·陈遵传》:"竦居贫,无宾客,时有好事者从之质疑问事,论道经书而已。"
成语语法
【语法】:作谓语、定语;用于人好思
成语形式
abcd形式的成语
成语近义词
质疑辨惑
成语反义词
成语造句
1、因此。在教学中,教师要充分相信学生把机会留给学生,让学生提的问题成为教师的资源。让学生主动言说,质疑问难,学生的主动性充分调动起来。就会提出许多不理解但十分重要的问题。
2、它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为,又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。
3、因此,鼓励学生质疑问难,首先要保护学生提问的积极性,学习每一篇课文,我都要引导学生课前自学,要求他们在预习中提出问题,并在讲读过程中不断启发和鼓励学生带着疑问自己去解决问题,是培养学生积极思维,提高阅读能力的一种好手段。
4、学生由于知识背景和社会经验不足以及年龄的差距,在质疑问难的学习方法开始时可能不是太容易掌握,需要教师的启发引导,但养成习惯后,他们会提出许多我们意想不到的问题。
5、教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。
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