对于第二外语的学习者来说，听力历来是一大难点，这是一个从入门阶段开始就一直伴随着的问题。纵观国内的各类听力教材，陆洁主编的《全新日本语听力(1)》定位在一年级上几乎已经成为共识，而且内容和编排上也不断地出陈出新。这些前辈的辛苦之作都给本教材的编写提供了宝贵的经验。本教材同时立足于教师和学生的两个立场，秉承着让教师“好用”，让学生“实用”的宗旨，希望能够为提高学生的听力水平尽绵薄之力。

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