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基础教育科研成果优秀研究报告(长春市教育科学十三五规划课题优秀研究报告)
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简介
内容推荐
培养学生核心素养,就是在研究的践行“培养什么人,怎样培养人”这一最根本的教育问题。核心素养发展成为引领和指导我国基础教育课程教学提升教学质量的目标。
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又诗二首 其二(唐·马湘)
又诗有卜荆溪之意雅合鄙怀因次韵二首(宋·张守)
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又读平泉花木记(宋·文彦博)
又读陶靖节诗即次前韵效其体(宋·薛季宣)
又谒武侯祠(宋·孙应时)
又谢丁执中寄黄龙菜(宋·王洋)
又谢子京惠贽见(宋·陈文蔚)
又谢申之示诗卷(宋·楼钥)
又谢诸君酬和(宋·孔平仲)
又谢辛之赠印(民国末当代初·聂绀弩)
又谢送凤团及建茶(宋·韩驹)
红糖核桃欧包
糖果冰皮月饼
水果沙拉
韭苔炒五花肉
玫瑰酥
胡萝卜牛肉饺子
肉松饼
红烧小黄鱼
自制五仁月饼馅
黄豆烧猪尾
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花朵纸杯蛋糕(意式奶油霜裱花)
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更新时间:2025/12/19 5:52:35