史家实验学校通过丰富、多元、立体、完整的课程积极拓展学生的学习和实践领域,让多元的学生得到多元的发展。
基于此理念,定格动画特色课程体系应运而生。该课程以定格动画制作为学习内容,旨在让学生学会动脑、学会动手、学会合作、学会学习、学会创新、学会生活,促进学生综合素质的全面提升。
本书记录了该课程从研发到实践的全过程,为读者呈现了丰富详实的教学案例,是对新教育模式的一次积极探索。
| 书名 | 和孩子一起玩动画(定格动画教师指导用书) |
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| 出版社 | 中国发展出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 史家实验学校通过丰富、多元、立体、完整的课程积极拓展学生的学习和实践领域,让多元的学生得到多元的发展。 作者简介 北京市东城区史家实验学校,前身为北京市东城区曙光小学(创建于1963年),位于东直门外东环广场东侧.东城区铜厂子胡同8号。2014年9月起,成为史家集团成员校,更名为“史家实验学校”,在师资、课程、学生活动等方面资源共享,全面提升办学品质。 目录 第1篇总论 以定格动画特色课程促进学生多元发展 第2篇教案 定格动画的风格化 剧本技巧、分镜头脚本与镜头运动 角色设计、环境与场景设计、绘画分镜头 人物形象制作、环境与场景制作 拍摄与配音、后期合成 定格动画的总结与回顾 第3篇课例 《我的动画大不同》教学设计 《分镜头创作》教学设计 《玩偶制作》教学设计 《“纸”爱春天》教学设计 《材“剧”志大返“本”还源》教学设计 《我的画会动》教学设计 《小道具大学问》教学设计 |
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