本书从有效教学组织与实施的哲学思考、教师观、学生观、有效学习环境的构建、课堂经营-组织与实施策略、智慧教育环境下的教与学等角度探究了当下有效课堂教学组织与实施过程中应该注意的问题。本书坚持实践导向, 以一线教育教学过程中所面临的具体问题为出发点去寻找原因、构建模式。