理查德·加纳罗、特尔玛·阿特休勒著的《艺术让人成为人(人文学通识第10版)(精)》涵括了人文艺术所有重要的门类并审视了它们与迄今仍至关重要的问题的关系。本书鼓励学生们探讨艺术和各种社会主题如何与他们自己的生活发生关系。

本书致力于使学生熟悉人文艺术的广阔范畴，因而引述了众多采自不同文化语境的文学艺术范例。我们还介绍了妇女和有色人种的作品，并讨论了对这个日益全球化的社会一直很重要的问题。

作者以当代的习语引领学生漫步人文艺术的世界，因而对于学生而言本书很通俗易懂。

千百年来，随着人类的进步，除了物质、科技等方面得到极大提高外，精神方面的优秀成果也层出不穷，而且，社会越发展，精神方面的需求越高级越强烈，理查德·加纳罗、特尔玛·阿特休勒著的《艺术让人成为人(人文学通识第10版)(精)》的出版恰逢其时，满足了人们精神方面追求提高的需求。

本书旨在介绍人文学带给我们的喜悦。一直以来，我们的目标就是交流我们对于作为心智与情感体验的人文学所怀有的热情。借由了解各种创造性艺术并学习对它们进行批判性思考，你会更好地了解自身以及你生活于其中的世界。

本书讲述的是历史上以及世界许多文化中的人文学所取得的杰出成就。我们感激过去所取得的成就，这是因为与我们非常相近的人过去存在过，他们说过的话和做过的事可以帮助我们理解今天。我们会继续发现新的原因去体验喜悦，并在过去的、现在的、西方的、非西方的、男人的、女人的，以及在不同种族文化的作品所体现出的感受力中得到新的激励。

本书从第1版面世至今一直广受欢迎，因为人文学是活着的，并将永远活着，而且作为我们日常生活的一部分，它必定会不断地成长和变化。

第一编 初识人文艺术

 第一章 人文艺术：耀目的灯塔3

本书概览3

人文艺术的惠赠5

 美6

 运动的美8

 语言9

 思想12

 更深刻的历史观13

成为一个“无限”的人14

学习要点15

主要术语15

讨论题16

 第二章 人文艺术与批判性思维19

阿波罗精神与狄奥尼索斯精神20

 爆米花症候22

 替代体验与间离效果23

 纯感性鉴赏的重要性25

 批判性鉴赏的重要性26

锻炼思维能力27

 解决问题27

 质疑问题的前提28

 认识问题的语境29

如何批判地评价作品：专业批评和个人赏鉴指南31

 专业艺术批评的作用31

 个人赏鉴33

直译派与形象派36

 直译派的谈话37

 形象派的谈话37

学习要点39

主要术语39

讨论题40

 第三章 神话与人文艺术的起源43

神话原型45

 英雄——世界神话46

 语言的威力51

 数字的魔力52

 圆的神话52

 征途53

 伊甸园54

 人化的神56

神话的解释功能57

 世界的起源57

 自然界59

 人类的苦难61

 命运的诅咒63

童年的神话65

 价值观的建立65

 美丽和富有的重要性66

 名字的重要性66

 阴暗面67

流行神话68

 流行俗语69

神话对人文艺术的影响71

学习要点74

主要术语74

讨论题75

第二编 人文艺术的学科

 第四章 文学79

作为历史的文学80

 文学创作的基本冲动：身份80

 第一部史诗：《吉尔伽美什》81

 早期杰作：荷马史诗《伊利亚特》81

诗歌85

 抒情诗85

 十四行诗87

 俳句94

 简单的形式，深刻的内涵：威廉·布莱克95

 宗教诗歌98

 前现代主义99

 哈莱姆文艺复兴时期的诗歌101

 我们这个时代的诗歌102

第三编 人文艺术的主题