| 书名 | 中国法学教育年刊(2015第3卷) |
| 分类 | 人文社科-法律-中国法律 |
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| 出版社 | 法律出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 张文显主编的《中国法学教育年刊(2015第3卷)》论文部分共收录了9篇文章，主要探讨复合型法治人才和卓越法律人才培养机制的创新。评论部分共收录了5篇文章，主要反思了当今中国法学教育中存在的不足并提出了对于法律职业人才培养的思考和建议。域外经验部分共收录了3篇文章，其中一篇是牛津大学法学学科治理体系的调研报告，还有两篇论文分别介绍和阐述了牛津法科研究生教育和日本法学教育的经验及对我国的借鉴意义。信息动态部分收录了中国法学教育研究会年会、中国法学教育代表团参加美国法学院协会2015年年会、全国法律专业学位研究生教育指导委员会会议暨第九届法律硕士教育论坛、中国人民大学法律硕士教育20周年暨法硕校友论坛活动、2015年中国诊所法律教育专业委员会年会以及包括北京等7个省市法学教育研究会2015年年会的记录。研究资料部分主要包括法学教育研究著作目录和法学教育研究论文目录，提供有关法学教育研究的学术论文和相关著作，供有兴趣的同人进一步检索参考。 内容推荐 张文显主编的《中国法学教育年刊(2015第3卷)》旨在通过回顾年度法学教育的动态发展，展示年度法学教育的研究成果，为我国法学教育和法学教育研究的繁荣提供学术支撑，同时也为国内外法学教育界相互交流学习搭建学术桥梁。 目录 论文 全面依法治国背景下的法学教育改革 我国复合型法治人才培养机制创新——基于供需结构均衡的分析 法学实训课程建设与实践教学研究 “高校—司法实务部门联合培养”机制研究 ——以芜湖地区实务部门为样本 法科学生创新能力训练与卓越法律人培养 基于法律理性的卓越法律人才培养研究 基于成果导向教育理念的知识产权法学双学位人才培养机制研究 ——以四川理工学院知识产权人才培养为例 我国法学教育的自省 ——法律实践教学不足原因何在 对构建我国法律职业人员统一职前培训制度的思考 评论 如何创新法治人才培养机制 法律职业化教育改革 ——以“双千计划”为视角 创新财经类院校复合型法律职业人才培养机制 实战能力导向下的公安院校法学教学 双师同堂理论解构 ——以法学教育与定分止争内在逻辑为中心 域外经验 牛津大学治理体系调研报告 ——以法学学科为主的考察 牛津法科研究生的培养及借鉴路径 日本法学教育和司法考试制度改革效果评介及其启示 信息动态 教育部高校法学类专业教学指导委员会、中国法学教育研究会2015年年会暨“依法治国与法学教育”论坛综述 中国法学教育代表团参加美国法学院协会2015年年会 全国法律专业学位研究生教育指导委员会会议暨第九届法律硕士教育论坛在京召开 中国人民大学法律硕士教育20周年暨法硕校友论坛活动成功举办 2015年中国诊所法律教育专业委员会年会综述 第五届教育法治论坛暨北京市法学会教育法学研究会2015年年会 广西法学教育研究会2015年年会 河南省法学会法学教育研究会2015年年会 “‘互联网+’背景下法学教育改革高峰论坛”暨湖南省法学会法学教育研究会2015年年会 江苏省法学会法学教育研究会2015年年会 “四川省法学会法学教育研究会2015年年会”暨“法治中国与法律人才培养”学术研讨会 浙江省法学会法学教育研究会举办2015年年会暨“全面推进依法治国背景下的法学教育改革”研讨会 研究资料 法学教育研究著作目录 法学教育研究论文目录 |
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