吴应辉主编的《汉语国际传播研究》为系列出版物，《汉语国际传播研究(总第9辑)》为第9辑。本辑收入温晓红《美国汉语传播》、丁崇明和荣晶的《汉语学习难易辩——兼论开展多元汉语教学的新思路》、吴勇毅和牟蕾的《复杂的多语系统——浑沌学视角》等论文，内容涉及汉语国际传播理论与实践研究、汉语教学研究、教材研究、师资培养及培训研究等多个方面。
| 书名 | 汉语国际传播研究(总第9辑) |
| 分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 作者 | |
| 出版社 | 商务印书馆 |
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| 简介 | 内容推荐 吴应辉主编的《汉语国际传播研究》为系列出版物，《汉语国际传播研究(总第9辑)》为第9辑。本辑收入温晓红《美国汉语传播》、丁崇明和荣晶的《汉语学习难易辩——兼论开展多元汉语教学的新思路》、吴勇毅和牟蕾的《复杂的多语系统——浑沌学视角》等论文，内容涉及汉语国际传播理论与实践研究、汉语教学研究、教材研究、师资培养及培训研究等多个方面。 目录 汉语学习难易辩——兼论开展多元汉语教学的新思路 美国汉语国际传播：学生、课程、教师 复杂的多语系统——浑沌学视角 海外汉语教学中的文化因素——以澳大利亚汉语课堂为例 中华学堂对马来西亚华文教育创立之影响 美国在华暑期汉语强化教学模式的实现条件探析——以PIB、ACC和DSIC为例 论美国明德汉语教学模式的教学设计 中级汉语学习者交际策略的分类及分布研究 汉语国际教育背景下的中华文化海外传播研究综述 论汉语教学案例的视频资源开发 马来西亚高校汉语作为二语教学法“盲点”现象分析 国际汉语语素教学研究现状及未来研究方向 对初级汉语综合教材图片运用情况的分析和思考——以《博雅汉语》和《新实用汉语课本》初级部分为例 “重点优先理论”及其对《国际汉语教师标准》修订的启示 关于汉语国际教育硕士语言文化赛事组织与培训能力的培养——以“北京市外国留学生汉语之星大赛”为例 西语区汉语教材《循序渐进汉语2》的编写实践——兼谈《国际汉语教学通用课程大纲》与汉语教材编写的相互促进作用 《汉语国际传播背景下泰国汉字教学研究》介评 英文摘要 |
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