本教材结合课堂合唱教学面临的困境, 如: 音准把握、读谱能力等合唱瓶颈问题, 将合唱培训分为: 基础篇和提高篇, 旨在遵循从易到难, 循序渐进, 从学生实际能力出发的原则, 降低技术方面的负担, 让学生在轻松愉悦的环境中体验美、创造美, 让音乐从心底出发, 再达心底, 以此形成音乐体验、音乐表达、音乐创造能力, 使学生在校乃至终身的精神生活更加美好。