做“四有”好教师，首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”“句读之师”，而非“人师”了。赵奎娥、褚艳秋编著的《做有理想信念的教师》从六个主题展开，结合丰富的案例指导读者做一个有理想信念的教师。

专题一 理想与现实的碰撞

 你还在安于现状吗

 教师专业有待提高

 绩效考评机制亟待完善

 理想很丰满，现实很骨感

专题二 不忘初心，要有职业理想

 树立正确职业理想

 长大后，我就成了你

 走出迷茫，创造辉煌

 有为才有位，有位要有为

 爱岗敬业是教师的底色

专题三 教师要专业过硬

 打铁还需自身硬

 教师要精于“传道授业解惑”

 利用一切机会，提升专业技能

 打造魅力四射的个性课堂

 教师要懂点心理学

专题四 教师要勤于读书+写作

 写作，助推教师走向卓越

 教育处处皆文章

 做一名“有文化”的教师

 阅读经典，丰富自己的理想信念

 守住写的底线——传递正能量

专题五 要成为研究型的教师

 教师要主动去搞点研究

 教师要经常反思

 做有心人，研究从小课题做起

 在教学中研究，在研究中教学

 成为研究型教师

专题六 “云时代”，更要坚守理想信念

 让“云”为教师成长助力

 利用网络平台，提高教育质量

 巧用微信，拓展教育渠道

 小微课，大能耐

 利用新媒体，传播正能量

后记