作者郑小维通过几十年的教学总结出了一套适合“音乐白丁”的乐理、视唱教学方法,并通过简谱与五线谱对照的方式,让读者一目了然,快速学成基础乐理与视唱。《乐理视唱大家学(简线对照版)》分上、下两篇,上篇侧重在单声部视唱基础上熟悉五线谱和简谱。下篇除乐理基础知识外,加入了多声部合唱知识、转调等更深一些的乐理知识。
| 书名 | 乐理视唱大家学(简线对照版) |
| 分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 作者 | 郑小维 |
| 出版社 | 上海音乐出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 作者郑小维通过几十年的教学总结出了一套适合“音乐白丁”的乐理、视唱教学方法,并通过简谱与五线谱对照的方式,让读者一目了然,快速学成基础乐理与视唱。《乐理视唱大家学(简线对照版)》分上、下两篇,上篇侧重在单声部视唱基础上熟悉五线谱和简谱。下篇除乐理基础知识外,加入了多声部合唱知识、转调等更深一些的乐理知识。 目录 前言 一位老者的梦想成真 我的心愿与鸣谢——作者的一封信 上篇 (先学会识谱) 第一单元 要想唱合唱,先学会识谱 一、唱歌应该怎样唱?——要用“音名”及“唱名法”来唱 二、怎样识“简谱”与“五线谱”? 三、什么是“小节”与“小节线”? 四、用什么方法认识“拍号”? 五、怎样区别简谱与五线谱中的各种符号? 六、怎样打拍子? 七、呼吸记号“V”怎样用法? 八、歌曲曲谱中有许多弧线,应该怎样去识别? 九、什么叫“弱起拍”? 视唱<1> 结合“打拍子”与“呼吸”,用简谱与五线谱对照学唱以下练习曲 十、怎样唱十六分音符? 视唱<2> 学会唱十六分音符及前十六、后十六 十一、“附点”音符应该怎样唱? 十二、什么叫“切分音”?切分音应该怎样唱? 视唱<3> 学会唱四分附点音符、八分附点音符及切分音 第二单元 丰富的节拍、节奏与变音 一、什么叫“单拍子”? 二、什么叫“复拍子”? 三、用什么打拍方法来打“复拍子”? 四、许多不同时值的音,用什么方法结合在一起? 视唱<4> 学会唱各种复拍子的旋律与歌曲 五、“变音”应该怎样唱? 六、怎样识别“全音”与“半音”? 视唱<5> 学会唱各种升降号变音 七、怎样认识“音域”? 八、“音域”与“音区”有什么不同? 九、学会合唱中的常用符号及术语 视唱<6> 学会唱各种常用符号 十、“节奏”是靠哪些音符组合起来的? 十一、熟悉各种“连线” 十二、熟悉各种“休止符” 十三、怎样区别各种不同的速度? 视唱<7> 学会在歌曲中区别不同的连线及学会歌曲中各种不同的休止符 第三单元 美妙多变的音乐 一、除了前面学过的附点音符,还会有其他附点音符吗? 视唱<8> 学会唱各种附点音符 二、切分音也会有更多的花样吗? 视唱<9> 学会唱各种形式的切分音 三、怎么还会有称为“连音符”的? 四、三连音 视唱<10> 学会唱在合唱中常有的“三连音” 第四单元 歌曲中旋律组成的方法 一、什么叫“音程”? 二、不同的音程怎么称呼? 三、大大小小的音程,共有几种? 四、什么叫“旋律音程”?什么叫“和声音程”? 视唱<11> 学会唱各种大小不同的度数所构成的旋律 下篇 (再学点乐理) 第五单元 对乐理的初步认识 一、什么叫音级? 二、歌曲都会有“调式”(以什么音为主音?)与“调性”(主音有多高?),它们紧密地搭配在一起,用什么方法才能学懂呢? 视唱<12> 堂会唱自然大、小调及和声小调、旋律小调 三、什么叫“五声调式”? 视唱<13> 学会唱我国各民族不同风格不同调式的民歌七首 四、调式学懂后,怎样再学“调性”呢? 五、前面已学过单拍子、复拍子,怎么现在还有“混合拍子”? 六、用什么打拍方法来打“混合拍子”? 七、既然已学过混合拍子,为什么还会有更复杂的“变换拍子”? 视唱<14> 学会唱混合拍子与变换拍子 第六单元 了解二部合唱曲的形成 一、学会“旋律音程”后,怎样再学“和声音程”呢? 二、和声音程怎样转位?转位后会起什么变化? 视唱<15> 唱合唱首先要学会唱二部合唱 视唱<16> 学会唱旋律性与和声性两种变化音程 第七单元 了解三部、四部合唱曲的形成 一、大三和弦 二、小三和弦 三、减三和弦 四、增三和弦 五、属七和弦 六、减七和弦 七、半减七和弦 八、小七和弦 九、三和弦与七和弦也有转位吗? 视唱<17> 学会唱三部合唱曲与四部合唱曲 第八单元 送你一串“金搭扣”(学会用守调唱名来转调的方法) 为什么要“转调”?用什么方法来转调? 视唱<18> 唱一首四次转调的四部混声合唱曲 第九单元 懂得什么叫“固定唱名法” ▲一个升号调的音阶 ▲两个升号调的音阶 ▲一个降号调的音阶 ▲两个降号调的音阶 ▲培养“自我判断”的能力 视唱<19> 尝试用守调唱名过渡到固定唱名的捷径办法 附录一 附录二 结语 |
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