荣获全国优秀儿童文学奖的童话作品，全国著名儿童文学作家的经典之作；优秀经典的作品带领儿童遨游真、善、美以及充满想象的童话世界；全彩美绘版，带给儿童美好的阅读体验。

葛翠琳著的《翻跟头的小木偶》获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖，讲的是一个小木偶让好人操纵就给大家表演精彩节目，被坏人掌握了就开始表演一些欺骗人的、可恶的节目。后来，操纵小木偶的线断了，小木偶就被抛弃了，躺进了垃圾箱……

童话，是人类给予儿童最美好的礼物。每个儿童都是天使，童话就是让天使飞翔的双翅。借助优秀经典的童话作品，孩子们得以激发想象力，获得美的享受，塑造积极的品质，井引导自我成长。因此，金奖童话书系甄选全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等大奖中获奖的名家名作，为儿童插上飞翔的翅膀。

《翻跟头的小木偶》是儿童文学作家葛翠琳的代表作，荣获首届全国优秀儿童文学奖。

翻跟头的小木偶

一支歌儿的秘密

春天在哪里

小白鹅找妈妈

聪明的小龟

能跑会跳的房子

伤心的小狐狸

翻跟头的小木偶

1

一个深夜里，大地寂静无声。天空沉着脸，月亮没有出来散步，星星也没有出来玩耍。浓黑的树丛沉睡着，连叶子都不动一下。只有一间小屋子里，闪着明亮的灯光，灯下坐着一位白胡子老人，专心地在干活儿。他一定很累了，几次把胳膊肘儿支在腿上，用手腕撑着前额，低下头来休息一会儿。他的怀里躺着一个娃娃，笑眯眯地望着老人，好像在要求疼爱。

老人似乎了解娃娃的心事，把他抱起来放在腿上，仔细地端详着，亲热地说：“我这就给你装上手。有了手，就可以做好多事情。你一定会搂着我的脖子，高兴地蹦呀跳呀，和我亲热个没完。是不是？”

他拿出一双精巧的小手儿来，认真地给娃娃装上。嗬！老人做成了一个多么可爱的小木偶！

老人抚摸着小木偶的头，说：“瞧你这小淘气儿，让我花了多少心血呀！为了让你这双手能拉琴、拿东西，把我的眼睛都累疼了。看看，你的小模样儿又聪明又伶俐，给你起个什么名字好呢？唔……就叫聪聪吧！”

不知是聪聪太兴奋了，还是老人没抱住它，哧溜，小木偶头朝下掉在了地上。老人吃了一惊，转过身子费力地弯下腰去，用右手把它捡了起来。原来老人是没有左手的，他那光秃秃的左胳膊，用刀切开一道裂缝，就像那砍断了的树杈一样，用它代替五个灵活的手指。当然，老人只能用右手把聪聪捡起来。可偏巧聪聪是摔落在左边，老人必须转过身子去捡它。而且老人的腿是一双木头假腿，站起身来是很费劲儿的，他穿着像盔甲一样的钢背心，保护着那折断了肋骨的胸部，所以老人家转身弯下腰去是非常吃力的。

他把聪聪捡起来重新放在怀里，不顾自己身上的伤痛，只怕聪聪摔坏了。老人掏出自己擦眼睛用的干净手绢儿，轻轻地拂掉聪聪脸上的土，仔细地拿掉粘在小木偶头发上的木屑儿，然后拨动它胸腔里轴圈儿上的牵线。这时，小木偶的眼珠儿就滴溜溜地转，眼皮儿一眨一眨，流下几滴眼泪来。当然，这眼泪只是透明的玻璃纸屑儿，在灯光下闪闪发亮，就像真的眼泪一样。

老人又扯动另一条牵线，聪聪就张开嘴巴，吐出小舌头来淘气地笑着；漂亮的脸蛋儿上一对小酒窝儿，真逗人喜欢。老人把一个乒乓球当作鸡蛋，喂给聪聪吃，它一口就咽进肚子里了。老人又转动聪聪那细细的脖子，向左转，向右转，转成脸儿朝后，又一连转了几个圈儿。老人还拿出一把小提琴来，拧在聪聪那胖胖的小手儿上，一扯动牵线，聪聪就把小提琴放在肩上，左手的手指头一下一下按住琴弦，右手灵活地拉动琴弓，一只穿着白皮靴子的小脚儿打着拍子，神气活现地演奏起来……

老人满意地朝聪聪点点头，亲切地说：“好了！哪儿也没摔伤。你是个幸运儿，我所没有的，你都有了。珍惜这一切吧！愿你带给人们欢乐和鼓舞。但是你应该知道，你全身的神经——也就是那一条条的牵线，都是系在一个轴圈儿上的，这个灵巧的轴圈儿就固定在你的胸膛里，拨动各条牵线，你才能活动起来，变成一个聪明伶俐、欢蹦乱跳的小人儿。你要当心，别让胸膛里的轴圈儿坏了，否则你就会变成残废。千万记住：人有一颗心脏，你的心脏就是这个轴圈儿……”

这时，窗外变得明亮起来，灿烂的朝霞给天空披上了彩锦；树叶用露水洗过脸，显得精神焕发；花朵喷吐着芬芳，迎接小蜜蜂的远道来访，小鸟停落在窗户上，愉快地叫着：“今天天气多好呀！”

一阵清风，把一个小姑娘带进门来，她提着一桶清凉的水，轻轻地放在门口，向老人问过好，就拿起笤帚来，低着头打扫地上的木屑、破纸、碎布。忽然，有一只小手儿，像粉条儿一样柔软光滑，轻轻地拉住她。小姑娘抬起头，惊奇地叫了起来。一个多么可爱的小木偶呀！它正伸出小胖手向小姑娘招手呢！小姑娘放下手里的笤帚，一下子抱起聪聪，蹦着跳着，快活的笑声惊飞了窗上的小鸟儿。

小姑娘很久没有这样开心的笑了。

P1-4

采撷录

——八十年旅程回望

小时候，天天盼着快点儿长大，坐车、坐船、骑马，去很多很多地方……

如今，我已年过八十，爬过泰山、黄山、庐山、峨眉山……也看过富士山、阿尔卑斯山……在狂风巨浪中，乘船到了大海边的“天涯海角”石碑下，还登上了西沙、南沙的礁石，寻觅过美丽的贝壳、珊瑚丛，欣赏过大海龟在沙滩上爬行，也到日本、泰国的海边观赏游玩过。

我曾骑马骑骆驼在内蒙古大草原上奔跑，造访马背上的流动小学，也在海边小渔村学过补网、捞海菜、晒鱼虾，还曾去深山老林采药，探寻稀有植物……这些经历在我的脑海里留下了不少生动的记忆。

然而，我最难舍难忘的还是故乡——渤海边一个偏僻的小村庄。

常有人问：“你是北京人吗？”

我总是回答：“我不是北京人，只不过在北京居住多年罢了。”

这是我内心深处的真实感受。

我出生在农村，童年是在家乡度过的。

在我蹒跚学步时，奶奶就牵着我的小手呼唤：“往前走，一别怕！”

从我学会走路，奶奶就给我一个用柳条编成的小篮子，让我跟随着干活儿的大人外出，自己学着采摘野果野菜，寻拾漏失在田野里的残粮。小小的筐篮有弯弯的提梁，我把小筐篮挂在细小的胳臂上跑来跑去，里面装进收割完毕落在地里的豆粒、花生、红薯、麦穗儿、谷穗儿，或者田里疏苗拔下来的萝卜苗，长在田边土冈上的野苋菜、马勺菜……回家后总会得到奶奶的夸奖和疼爱。那小筐篮仿佛一个宝盒儿，里面总是装满了喜悦和欢乐。奶奶一面收检我的收获品，一面还讲一些叮嘱的话让我记住。例如——

“力气好比那井泉水，使不尽来用不完，人不要怕吃苦受累。”

“采摘野果野菜，拣拾柴草弃粮，能锻炼人细心耐心。人一辈子都在寻觅和采摘，收获的大小，就看你用心用力的多少。”

我喜欢在田野里无拘无束地奔跑嬉戏，寻宝拾遗，和小伙伴比心灵手巧。

那是平淡而又温馨的日子。

春天采摘嫩绿的榆钱儿生吃或者蒸糕，掰下香椿芽儿来拌豆腐全家共享，看燕子筑巢屋檐儿下，听喜鹊喳喳叫枝头。

夏天吃桑葚儿，染成一个小花脸儿，躺在麦秸垛上数星星，听蛐蛐儿叫蛙群鸣。

秋天吃熟透了的红姑瓤儿、枸杞子、野酸枣儿、山核桃，搂树叶儿，割野草，望大雁南飞，看荷塘出藕，粮人仓，菜人窖，家家户户洋溢着秋收的欢乐。

冬天吃爆米花、烤红薯、冻柿子，北风呼啸，大雪封路，世界一片白，小小村庄一片宁静，古老的纺车吱扭扭飞转，抽出又细又匀的棉线线。

除夕夜祭祖，春节拜年，吃饺子，放鞭炮，贴春联，蒸年糕。

正月十五吃元宵，看花灯，踩高跷，舞龙舞狮耍大刀。

追着男孩儿们看抖空竹，滚铁环，放风筝，踢毽子。小姐妹们玩骨头子儿，争夺小小的羊膝盖骨，当成宝贝收藏。

端午节门上插艾蒿，女孩儿用丝线缠成彩色小粽子、小葫芦、小篦子，戴在身上美滋滋又显摆又自豪。

中秋节供兔儿爷，吃月饼，高粱秆儿做成车、马、轿和船，烂泥巴摔打摔打，捏成碾子和磨盘。

大自然给予一无所有的孩子们很多乐趣和智慧，广阔的田野、茂密的树林、日夜流淌的小河，一年又一年，滋润着幼小的心灵。

从学习讲话开始，就听祖母摇着纺车讲述动人的传说——

狐仙、狼外婆的故事，喜鹊、布谷鸟的传说；

人参、何首乌的故事，花仙、槐树精的传说；

花木兰从军、昭君出塞，杨门女将、十二寡妇征西；

牛郎织女七月七银河相会，梁祝化蝶、孟姜女哭倒长城……

墙上的年画、瓷瓶上的人物、门神灶王爷的彩像、花样繁多的剪纸窗花、皮影的唱腔、民谣小曲儿……儿时诸多的生活情景、游戏、民俗、方言、谚语，仿佛都成了我生命中的一部分。

直到抗日战争爆发，国土沦丧，中国人任由日本兵残害，侵略者抢掠烧杀，毁灭了一切幸福和宁静，小小年纪内心烙下刻骨铭心的伤痕，才深切感受到民族的苦难、祖国的存亡是比个人生命更重要的事，早早地认识到没有了国就没有了家没有了个人。

上中学时，我随父母定居在北京，那时的北京还称为“北平”。求学的艰难，磨砺了我的性格：认准目标，付出最多的努力和最大的耐心，期待成功但不怕失败。

当我以农村孩子的学习基础考取北京几个名牌中学时，我并没有感到惊奇。我在学习条件优越的中学里完成了学业，并不认为自己是“城里人”。当我由中学推荐被燕京大学录取后，面对学问渊博的教授、导师以及满口流利英语的同学们，在那布告和通知全都使用英文的生活学习环境中，内心仍然感觉自己只是一个农村孩子。在众多家境富贵、衣物讲究的同学中间，我从未羡慕过别人的衣饰打扮，我最珍爱的还是棉布衣衫、布鞋棉线袜。奶奶一辈子只穿自己纺线自己织成粗布自己缝制的衣裤，这成为她一生从未改变过的习惯。而这传统融在我的血液里，积淀在我的骨髓中，形成我的风骨性格和欣赏趣味。  燕京大学的环境是优美的，湖光塔影、古树粉荷；条件是优越的，藏书丰富的图书馆，建筑讲究的教学楼，设备齐全的实验室，条件优越的宿舍，然而众多的学子，为了民族的未来，为了新中国的诞生，投人轰轰烈烈的学生运动，不怕抛头颅洒热血。我在这支队伍里接受了革命的教育，当解放全中国需要青年贡献自己的时刻，大多数同学抛下优越的学习环境随解放大军南下，去参加生死难料的战场拼杀。我就是在那时毫无眷恋地脱下学生装换上了列宁服，被分配到中共北京市委文委会，成为一名革命干部的。

一个新的时代开始了。

从此，个人的命运、家庭的聚散、事业的挫折和发展、人生的酸甜苦辣，都在时代的巨轮飞转中起伏翻滚。

我不幸被抛置在文化界，经历了波澜汹涌的狂风巨浪，暴雨山洪……六十年过去了，雨雪风霜、荆棘泥泞，漫漫长路上抬脚容易落脚难……但我又是幸运的，那么多文学艺术界的前辈和长者为我指过路标，具体地教导我，鼓励我。冰心、老舍、吴作人、萧淑芳、叶君健、端木蕻良、萧军……他们一生远离虚荣，漠视名利，默默地贡献，一年又一年，没有书房画室，挤在卧室里放张小桌儿，写出、译出、画出令世人惊叹的作品，直到生命的尽头，还有那么多遗愿没有完成。

吴作人老人曾拿着冰心奖参评书给我详细讲解：“画面中的兔子形象是学美国的……创作中要有自己的构思、自己的表现手法，借鉴有益但不要模仿……”

叶君健老人为译《安徒生全集》，多年查阅资料考证细节，连一件器皿、一个地名都不惜花精力在丹麦查访核对过。

冰心为译《世界史纲》，翻阅的参考书可以装满一套房子……

那一辈的文化巨人，从没为自己争过什么，他们无怨无悔，将一生的心血凝结成文化遗产留给了后人。

在我那记忆的筐篮里，储存了很多只属于我的精神珍宝——

有充满生命力的叶片，有坚实饱满的果核，有失去娇色依旧形态优美的花瓣儿，有干硬结实的根须……一件件深情温馨的往事，像散落的珍珠闪耀在印象里，不知不觉地变成我的血液，融化渗透散落在我的作品中。我所写的语言文字、故事人物、生活背景，都藏有我自身的影子以及我一生尊崇的品格、执着追求的理想和愿望。

文学创作，写什么？怎样写？作品在读者心中留下什么？这是我不断实践反复思考的问题。每写一个作品，都像面对一份考卷，我希望自己能写得更好些。

八十年的人生旅程举首回望，心中充满了欣慰和感恩，虽然历经坎坷，但我从来不想伤害别人。不论成绩多少，我都已经尽心尽力了。我受惠于别人的太多，而欠债不少。我是幸运的，因为我是历次苦难中的幸存者。

奶奶只是一名农村妇女，没有上过学，她一生只想着给予：给亲人，给邻居友人，给遇到难处的陌生人……弱者都能得到她力所能及的帮助。她从不为自己索取任何东西。

祖母离开我六十年了，但她那慈祥的笑容和坚毅的神态永远刻印在我心灵的深处。无论我走多远，身处何方，她总是守护着我，引领我向前。

我的每一篇作品，都是我在人生旅程中采摘的果实，聚集起来，装进筐篮里，作为一份心灵的献礼，呈给相识不相识的朋友。在你们迈向未来的路上，我与你们同行。

2010年秋于竹园

葛翠琳写的童话，人物很鲜明，故事很生动，语言很优美，具有她自己的细腻活泼的风格。

——著名作家 冰心

葛翠琳的不少童话名篇，是可以作为全世界儿童共有的童话珍品，进入儿童文学宝库和世界童话史册的。

——中国作家协会副主席 陈建功

葛翠琳以她的文学业绩为中国儿童文学的发展史增添了浓重的一笔，以她一颗充满关爱的心，在儿童文学园地上耕耘播种，培育新苗。

——儿童文学作家 金波